人教版（新课程标准）四年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共13分)1. （1分）读拼音，写词语。 so rozhn hnzo tdun zntn zhn q_2. （1分）辨一辨，再组词。 灌_ 喘_ 慕_ 忧_罐_ 端_ 幕_ 犹_3. （1分）将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的横线上。并体会顾客的心理变化。 惊讶 泄气 感动 满意 恼怒 纳闷急性子顾客挺_：“为什么？”顾客_地走了。可是第三天他又来了。顾客_了。顾客_极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”顾客_、_地瞪大了眼睛！4. （1分）写出下列词语的反义词。 精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_5. （1分）看拼音写词语。 g xingzho hfn zhngShn tjn qi_Bi jngYn yugo xngyn wiShu hu_6. （3分）根据汉语意思写词语，并选择一个造句。 到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。_含苞未放的花，花骨朵。_造句：_7. （4分）关联词语填空地球的资源_上帝的恩赐，_经过漫长的地质变化才形成的。_这些设想能够实现，_是遥远的事情。_地球被破坏了，我们_会别无去处。我们_要好好保护地球，_它是我们赖以生存的唯一的家园。8. （1分）我来连一连。 辶_ 苗 快活的_ 雨点犭_ 工 数不清的_ 小鸟穴_ 果 彩色的_ 项链讠_ 巴 雪白的_ 小路_ 力 弯弯的_ 贝壳小蝌蚪_ 省略号_ ，水泡泡_ 逗号_ 一串水珠_ 句号_ 。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （2分）阅读下文，回答问题。 草虫的村落（节选）我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烧烤得熟透了。甲虫音乐家们_地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）在文中的横线上填写一个恰当的成语。 甲虫音乐家们_地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（2）这段话主要写了_。 （3）这段话中哪句话描写了音乐的动听、美妙，请用波浪线画出来。 （4）朗读这段话中划线的句子时应用_语气。（ ） A . 夸张B . 伤感C . 欢快D . 赞美（5）假如你也身处草虫的村落，听到甲虫演奏的美妙音乐，你会用怎样的语言形容这动人的音乐呢？请用一两句话写出来。 10. （4分）阅读短文，回答问题。一片绿叶的回忆生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师-叶老师来。我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师20多岁，平日文静寡言，很少说话。但叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。叶老师喜爱绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签，一次我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了”人们都为她伤心，这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老画家溘然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活下来，听着叶老师娓娓的讲述，我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。去年教师节的时候，我特意去看望老师。她显得有些老了，但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是_的，果实的事业是_的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。（1）选择正确的词语，填在第5自然段横线上。花的事业是_的，果实的事业是_的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。（2）“嵌”按音序查字法，应查大写字母_，音节_，按部首查字法应先查_部首，再查_画。 （3）按意思选文中词语填在横线上不说喜欢，也不说不喜欢。_形容谈论不倦或说话动听。_（4）老画家在风雨之中画了一幅什么图画？其寓意是什么？ （5）谈谈你对叶老师给“我”的赠言的理解。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）这一组课文都是出自中外名著，相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文，任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海，最好不要超过500字。本组故事中的人物栩栩如生，请以“我喜欢_（一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作，不少于500字第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共13分)1-1、2