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苏教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1. (10分)给下列词语注音蜻蜓 _ 研究_ 成千上万_入神_ 结抅_ 复杂_2. (3分)看拼音,写词语。 dng xugu wngshng qzu yu_k yti ynghu bnki mn_3. (4分)写出与划线词语意思相近的词语。 (1)人们从蝙蝠身上得到了启示。_ (2)即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。_ (3)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。_ (4)驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。_ 4. (4分)选词填空。 宣告 宣布 宣传 宣读(1)毛主席庄严地_:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” (2)毛主席在群众阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。 (3)这庄严的_,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。 5. (8分)补充词语。 语_心_ 举_反_ 座无_ _养_处_ 美不_ _ 与世_ _标新_ _ _ _而逃6. (4分)花落谁家。(选择关联词语填空。)宁可也 不论都一面一面 虽然可是她_自言自语,_在胸前划着十字。桑娜_从早到晚也干活,_只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,_冬夏_光着脚丫跑来跑去。桑娜_自己受苦,_要把西蒙的两个孩子抱回家中。7. (4分)按要求做题。 (1)将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们 停了一下 又说 孩子们 我给大家分菜 每人一筷子 (加标点) (2)妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。(缩句) (3)老爷爷对刘明说:“感谢你的帮忙,应该是我向你道谢。”(改为转述句) (4)_那里风景再美_不能打动我的心。(在括号里填上合适的关联词语) (5)少年中国说的作者是梁启超写的。(修改病句) (6)“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法,其中的“月”指的是_,“星”指的是_,它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗?请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧:_8. (4.0分)按课文原文填空。 (1)_,但悲不见九州同。 (2)王师北定中原日,_。 (3)_,西湖歌舞几时休? (4)_,万马齐喑究可哀。 (5)我劝天公重抖擞,_。 (6)白日依山尽,_。 二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9. (6.0分)课文整体梳理。 这篇文章先后介绍了松鼠的_特点和_,体现出松鼠_、_、_的特点。三、 语言表达(3分) (共1题;共3分)10. (3.0分)按要求写句子。 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)四、 阅读。(20分) (共2题;共20分)11. (9.0分)课内阅读。 只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。(1)刘老师笑着讲女娲甩泥造人,结果自己的腿也被甩掉了,表现了刘老师_。 A . 腿有疾病B . 对自己是残疾人耿耿于怀C . 乐观开朗,积极向上(2)“我们”笑是因为_。 (3)“我们”心里酸楚是因为_。 (4)“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为_。 12. (11.0分)阅读下文,回答问题雨果致巴特雷上尉的信先生,你征求我对远征中国的看法。你认为这次远征行动干得体面而漂亮。你如此重视我的想法,真是太客气了。在你看来,这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。你希望知道我在多大程度上对英、法的这一胜利表示赞同。既然你想知道,那么下面就是我的看法:在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。艺术有两个原则:理念和梦幻。理念产生了西方艺术,梦幻产生了东方艺术。如同巴特农是理念艺术的代表一样,圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范如果梦幻可以有典范的话。你可以去想象一个你无法用语言描绘的,仙境般的建筑,那就是圆明园。这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的,以雪松木作梁,以宝石点缀,以丝绸覆盖;祭台、闺布其中,诸神众鬼就位列于内,彩釉灼灼、金碧生辉:在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后,再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。一言以蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。这就是圆明园。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园,伏尔泰现在还提起它。人们常说,希腊有巴特农、埃及有金字塔、罗马有竞技场、巴黎有圣母院、东方有圆明园。尽管有人不曾见过它,但都梦想着它。这是一个震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作,就像在黄昏中,从欧洲文明的地平线上看到了遥远的亚洲文明的倩影。这个奇迹现已不复存在。一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园,人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的额尔金的名字。当初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了,而且这次干得更凶、更彻底,以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品,而且还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为。在历史面前,这两个强别叫作法兰西和英格兰。但我要抗议,而且我感谢你给我提供了这样一个机会。统治者犯的罪并不是被统治者的错,政府有时会成为强盗,但人民永远也不会。法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包,而且现在还俨然以主人自居,炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天,法兰西能够脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。在此之前,我谨作证;发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。先生,这就是我对远征中国的赞美之辞。维克多雨果1861年11月25日(1)文中画线句子“这个奇迹现已不复存在。”中的“奇迹”指的是( ) A . 希腊巴特农B . 中国圆明园C . 巴黎圣母院D . 埃及金字塔(2)“与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范如果梦幻可以有典范的话。”。此句破折号的作用是:_。 (3)这是雨果写给巴特雷的一封信,为三:一是交代背景,告诉读者为什么要写这封信,说明这是一封复信;二是赞美圆明园是个“绝无仅有、举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”;第三部分的内容可以概括为( )A . 介绍了一次偷盗行为和两个小偷。B . 描写了野蛮对文明所干的勾当。C . 描述和讽刺英法联军的无耻行径,痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭。(4)在这封信里,雨果用了大量的笔墨去赞美圆明园的艺术价值,这样写的目的是什么?( )(多选) A . 表达了对梦幻艺术之崇高典范的圆明园的赞美之情。B . 表达了对圆明园毁灭的遗憾之情。C . 通过对圆明园的赞美,更加表明了雨果对英法联军强盗行为的抨击。D . 对英法联军远征中国,掠夺圆明园行为的肯定。(5)我国著名作家王蒙曾经说过:“我们纪念雨果,因为他代表文学的良心。”请你联系这封信的内容,谈谈对这句话的理解。 五、 语言表达(30分) (共1题;共30分)13. (30分)作文。 在日常生活中,同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请以“我好想_”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”展开丰富的想象,做到语句通顺,感情真实。500字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、

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