教科版物理八年级上学期 2.1 我们怎样听见声音 同步练习.doc

教科版物理八年级上学期 2.1 我们怎样听见声音 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2012遵义）下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A . 超声波是传播速度大于340m/s的声波B . “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的C . 深夜，优美的歌声不是噪声D . 只要物体振动，就能听到声音2. （2分）电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了（ ）A . 防止声音发生振动B . 减弱回声C . 增强响声D . 改变声音的频率3. （2分）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ）A . 音色一定不同B . 音调一定不同C . 响度一定不同D . 音调、音色和响度都不同4. （2分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A . 发声的音叉激起水花B . 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高C . 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远D . 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小5. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 物体不振动，也能发声B . 只要物体振动，我们就一定能够听到声音C . 声音要靠介质传播D . 上述说法都不正确6. （2分）关于声音的说法正确的是（ ）A . 物体只要振动，人们就能听到声音B . 声音只能通过介质传播C . 声音在一切介质中的传播速度都是相同的D . 声音中，人们听不见的声音只有超声波7. （2分）小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ） A . 把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B . 让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度C . 用乒乓球拍分别打击两球，比较两球飞出去的距离D . 用手捏乒乓球，比较它们的硬度8. （2分）下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ） A . 只要物体振动，我们就能听到声音B . 发声体振动频率越高，响度越大C . 真空不能传声D . 振动停止，声音也一定停止9. （2分）下列实验与实例，能说明声音产生原因的是（ ） A . 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动B . 美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C . 邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D . 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈10. （2分）如图，关于声现象的分析正确的是（ ） A . 实验说明声音的传播需要介质B . 波形图说明音叉 、 发出声音的音色不同C . 图中情景属于利用超声波传递信息D . 图中为了减少噪音，最好的方法是戴防噪声耳罩二、 填空题 (共4题；共11分)11. （3分）课上老师的声音是由于声带的_产生的，是通过_传入学生耳朵的学生能够区分上下课铃响的声音，是根据_来判断的12. （2分）蜜蜂在2s内振动了3000次，频率是_，人能_（选填“听到，听不到”） 13. （3分）把一个调好的闹钟放在真空罩里面，闹钟响时，逐渐把里面的空气抽出，听到闹钟的声音越来越小，这说明：_.钓鱼的人在鱼要上钩时，不喜欢别人在旁边大声说话，这说明_和_能传声.14. （3分）据5月29日扬子晚报报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆_产生，经_传播到人耳音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号关掉音箱是在_处控制噪声三、 实验题 (共3题；共12分)15. （2分）探究：发声的桌面也在振动?【提出问题】敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动桌子是否在振动呢? 有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?【实验设计】如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光 (或手电筒光、玩具激光发出的激光) 照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化？用力敲击桌面，观察小光斑位置的变化【收集证据】桌面发声时，你发现墙壁上小光斑_。【得出结论】这说明_。16. （5分）如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在_，也能说明声音可以在_中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有_，若在月球表面上进行此实验，则_（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为_ 17. （5分）小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：_ A . 手机声音的响度太大B . 手机声音的频率太高C . 未塞紧瓶塞存在漏气D . 插入广口瓶中导管不足够长（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，小明发现听到的手机声音的响度_（填“变大”、“不变”或“变小”） （3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将_（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象_（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论 四、 综合题 (共2题；共12分)18. （10分）汽车以72km/h的速度在平直公路上向正前方山下的隧道口开去，在行驶过程中某处，汽车司机按了一声喇叭，5s后听到回声 （1）汽车司机按喇叭时，车与隧道口的距离是多少米？ （2）听到回声后，汽车还要行驶多少秒才能到达隧道口（声速取340m/s） 19. （2分）为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行以下实验探究。 （1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过_传播的。 （2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声。在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音_（选填“能”或“不能”）被反射。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-