新人教版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷D卷.doc_第1页
新人教版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷D卷.doc_第2页
新人教版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷D卷.doc_第3页
新人教版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷D卷.doc_第4页
新人教版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共25分)1. (2分)关于透镜,下列说法正确的是( )A . 凸透镜对光线有会聚作用,通过凸透镜的光线一定会聚到一点B . 不论是凸透镜还是凹透镜,经过透镜光心的光线方向都不变C . 放在凹透镜焦点上的点光源,它发出的光线经透镜折射后光线平行于主光轴D . 凸透镜有两个虚焦点,凹透镜有两个实焦点2. (2分)夏天,人们站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,如果把一支表面干燥的温度计放在吊扇下吹风,温度计的示数将( )A . 升高B . 降低C . 不变D . 无法确定3. (2分)为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1R2 , 装入烧瓶的煤油质量相等,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是( ) A . 在此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的B . 甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关C . 比较相同通电时间内a,c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关D . 在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多4. (2分)对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是( )A . 甲实验可以研究电动机的工作原理B . 乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况C . 甲实验的过程中,电能转化为机械能D . 乙实验的过程中,机械能转化为电能5. (2分)下列四个数据中,用分度值是1dm的刻度尺测量的数据是( ) A . 0.00123kmB . 0.98dmC . 7.0mD . 654dm6. (2分)当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣,下列说法正确的是( )A . 飞机还没有达到头顶的正上方B . 飞机正好在头顶的正上方C . 飞机已经飞过头顶的正上方D . 上述三种情况均有可能7. (2分)如图所示是生活中几种常见的杠杆其中属于费力杠杆的是( ) A . 道钉撬B . 钢丝钳C . 开瓶扳手D . 筷子8. (2分)利用身边的物品可以进行许多科学实验小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响关于本实验,下列分析中错误的是( ) A . 饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B . 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C . 饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力D . 该实验可以直接得出牛顿第一定律9. (3分)关于热现象,下列说法中正确的是( ) A . 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力B . 在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象C . 当物体的温度为0时,组成物体的分子就停止热运动了,物体的内能就等于零D . “摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式,从能量转化的角度来看,本质是相同的10. (3分)关于重力的说法中正确的是( )A . 地面上的所有物体都要受到重力的作用B . 水往低处流是由于水受到重力的作用C . 重力的作用不需要地球与物体直接接触D . “重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的11. (3分)如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V,定值电阻R1阻值为5,滑动变阻器R2的规格为“15,1A”。闭合开关S,随着水流速度的改变,下列说法正确的是( ) A . 当水流速度增大时,电压表的示数变大B . 当水流速度减小时,电压表与电流表的示数之比变大C . 滑动变阻器允许接入电路的取值范围为 D . 电路消耗总电功率的变化范围为 二、 填空题 (共4题;共9分)12. (2分)青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生_,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却_变成了液态氨,又沉入了棒底。这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。(请在空格填写物态变化的名称)。13. (2分)如图所示,汽车通过高速公路ETC通道时,不停车也能缴费通过,如果通道长是15m,车速是3m/s,汽车通过通道的时间是_s;该汽车以_为参照物是运动的14. (2分)如图是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图电磁铁P的右端_极当电路由于_或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性增强,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用15. (3分)水的比热容为4.2103J/(kg),其物理意义为:_。一杯水倒去一半,剩下的半杯水比热容为_。夏天,光脚走在海滩上会感觉到沙“烫脚”,走进海水中却感觉到海水很凉,这主要是由于水的比热容_(选填“大于”“小于”或“等于”)沙子比热容的缘故。 三、 实验题 (共3题;共15分)16. (4分)某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据,表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角(1)通过分析实验数据,你肯定能得出一些规律,请写出一条:_ (2)小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图中是根据实验现象画出的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大,你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是_ (3)如图所示的四幅图中,哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径答: (填选项中的字母)A . B . C . D . 17. (4分)通过实验认识了浮力后,9.3班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。 首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。(1)比较图中、两图,图中弹簧测力计示数较小,说明了_ (2)图中的_三图,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关图中的两图,弹簧测力计的示数不同,说浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟_有关; (3)小刚在验证猜想3时得出的结论是:浮力的大小与物体浸入液体的深度有关;物体浸入液体越深,受到的浮力越大。同组的小军认为它的结论不准确,请你根据图中的实验数据分析,浮力的大小与物体浸入液体深度的关系:_。 18. (7分) (1)小明同学用图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到_(选填“最左端”或“最右端”);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值是_;现将它换成15的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:_(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻_反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律_(填“相符”或“不符”),其原因是_ 四、 解答题 (共2题;共31分)19. (11分)(2015盘锦)在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量_匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为_N,第3次实验时滑轮组的机械效率为_(3)由表中第_组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关(4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_J20. (20分)(2015巴彦淖尔)图甲是某同学设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝R通过滑片P接入电路,闭合开关,滑片从最左端向最右端滑动的过程中,电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律变化(小灯泡的电阻不随灯丝温度的变化而改变)求:(1)当电流表的示数为0.4A时,可变电阻R接入电路的阻值;(2)可变电阻R接入电路的阻值变化范围;(3)小灯泡的阻值(4)小灯泡的最大功率第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论