化学人教版九年级下册附录Ⅰ 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）第一课时预习课学案.doc_第1页
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附件1 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）学案（预习课）（学生个人使用：问题导学独立学习记录成果）一.课前预习协作学习（一）初读附录 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）的感受，请你用两三个词语描述？ （二）写出你的疑惑： （三）学习此本表的难点在于何处： （四）学法加油站（说说你对学习方法加油站的感受） （五）如果你是老师，如何设计教学（组织学生学习此表请独立思考再小组协作商定形成具有小组共识的最佳方案撰写具体操作方法与步骤）？步骤具体做法预期目的第一步第二步第三步（六）物质溶解性的应用？物质溶解性表的应用？序号物质溶解性的应用？备注123456序号物质溶解性表的应用？（可用此表学习、复习哪些九年级上册或下册知识）备注12345二.小组汇报成果展示板块（一）至（二）（三）至（四）（五）（六）展示组1、2组（其它组补充）3、4组（其它组补充）5组（其它组补充）6组（其它组补充）附件1 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）学案（预习课）（小组使用：小组协作梳理成果筹备展示展示使用）协作学习小组名称（化学特色）： 协作学习小组口号（化学特色）： 大家好，我代表 组汇总我们的学习成果：（一）初读附录 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）的感受，请你用两三个词语描述？汇总： 整理： 反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！大家好，我代表 组汇总我们的学习成果：（二）写出你的疑惑？汇总： 整理： 反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！大家好，我代表 组汇总我们的学习成果：（三）学习此本表的难点在于何处？汇总： 整理： 反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！大家好，我代表 组汇总我们的学习成果：（四）学法加油站说说你对学习方法加油站的阅读感受？汇总： 整理： 反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！大家好，我代表 组汇总我们的学习成果：（五）如果你是老师，如何设计教学步骤（步骤与目的对应；体现难点如何突破）？步骤关键词具体做法（以关键词呈现）预期目的123456反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！大家好，我代表 组汇总我们的学习成果：（六）-1：请你说说物质溶解性的应用。序号物质溶解性的应用备注123反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！（六）-2：请你说说物质溶解性表的应用（可借此表学习九年级上册或下册那些知识点）。序号物质溶解性表的应用备注123反思： 敬请大家补充与指正，感谢大家的聆听！大家好，我代表
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