五上第七单元试卷.doc

第七单元试卷（基础知识96分 书写4分）一、积累运用。1.看拼音，写词语。（10分）kun di bi zhu xi cn kui zh rn ku（ ） （ ） （ ） （ ）dn w g b zn sh cu shu b j（ ） （ ） （ ） （ ）2.选择正确的读音或汉字。（6分）（1）两个差（chi ch）人押解（ji ji）林冲（chng chng ）来到了柴进庄上。（2）洪教头先脱了衣服，拿起一条棒掂量（liang ling）了一番，接着就和林冲较量（ling ling）了起来。林冲把棒一横（hng hng），还（hi hun）了个“拨草寻蛇”的招式。（3）山下树木葱（茏 笼），青（翠 脆）欲滴，树枝（像 象）水洗过一般，绿得尤其可爱。（4）黄鹤楼俯（临 邻）长江，飞檐（凌 零）空。 3.有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？（8分） 任达华（rn rn） 华国锋（hu hu） 冼星海（x xin） 解东（ji xi ） 单田芳（dn shn） 朴诗礼（p pio） 燕子平（yn yn） 应强（yng yng）4.根据意思选择正确的词语，一定要细心地比较比较。（4分） 瞻仰 凝视 眺望 浏览 俯视 张望 仰望 注视（1） 我拿起语文书快速地把课文（ ）了一遍。（2） 我们怀着崇敬的心情（ ）了人民英雄纪念碑。（3） 他上课不专心，四处（ ）。（4） 他站在楼上（ ）远方的美景，不禁心旷神怡。5.将最准确的理解的序号写在括号里（6分）（1）林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”（ ）a.林冲的意思是：我是个犯人，打不打都是输。b.林冲的意思是：我打不过他，只好自动认输。c.林冲的意思是：我戴着木枷，施展不开，无法比武。(2)这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。（ ）a.林武师不能同其他人比。b.林武师比不过其他人。c.林武师不能同其他人相提并论，他的确是有很高的武艺。d.林武师不敢和其他人相比。(3)海内存知己，天涯若比邻。（ ）a.在海内有我的朋友，在很远的地方住着我的邻居。b.四海内皆是朋友，无论远近都为邻居。c.好朋友只要心心相印，友谊真挚，即便远隔万水千山也仿佛比邻而居一样。二、按要求完成练习。（8分）1当你读过水浒传后，你想到了哪些成语，请写在下面的横线上。（2分）_ _ _ _2按朝代顺序把下列人物排序。（2分）李白 王冕 谈迁 辛弃疾 _3按要求写句子。（4分）（1）天下哪有学不会的事呢？改成不带问号的句子： （2）看到这种暴行，我不能无动于衷。（改成反问句） 三、结合课文内容填空。（26分）1. 清平乐 村居是南宋词人辛弃疾写的一首描写_的词作, “清平乐”是_，“村居”是 。其中 “_，_”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“_”让我们感受到小儿的调皮可爱，又从 “_”词中感受到对小儿的喜爱之情。2“孤帆远影碧空尽， ”这两句诗是 送 到 时写的，诗中表达_。这首诗写的季节是 ，从诗中“ ”可以看出。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句_，_。 3读了少年王冕我知道王冕是一个 的人。“山上雾气缭绕， ；山下 ， 。树枝像 ，绿得 。湖里有十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上 。”望着这田田荷叶，我们情不自禁地吟起杨万里的诗句“ ， 。”四、阅读理解。（一）众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳 拿来一条棒掂量一番 独自耍了一阵 然后喝道 来 来 林冲只好也从地上拿起一条棒来说 请教了 洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。1.把空白出加上标点。（4分）2本文课题为 _ ，选自 _ 代 _ 写的长篇小说。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_、_、_其中你最喜欢 ，因为 。（4.5分）3.它是中国四大古典小说之一，其它三部是_、_、_。（1.5分）4.文中的 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子， _ 这个词写出了林冲被逼无奈。（2分）5.这部长篇小说中还有许多故事，如： _ 、 _ 、 （2分）（二）我和老师有个秘密10岁的时候，我才开始读小学一年级。 母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们（耽误、耽搁）学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息后，母亲整整哭了一夜。 就在母亲打算让我（彻底、完全）放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书（生涯、生活）。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。 上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够（应付、应对）那么多的家庭作业呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。 两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”此时的我除了感动还能说些什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了：“这是我们两个的秘密，你一定要保密呀 ！”许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。1.选择括号里正确的词语。（2分）2把下列加点字正确解释的序号写在括号里。（2分） （1）母亲整整哭了一夜。（ ） A整齐，有秩序 B完全的 C整理 （2）翻了一番（ ） A倍 B遍，次3.以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗？（改为陈述句，2分） 4你能说说“我”和老师之间的秘密是什么吗？（2分） 5文中最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念，你知道作者心中纪念的是什么吗？（2分） 6“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师找到了正在地里干活的我的母亲”请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲，并以第一人称的方式写下来。（2分） 7.作者笔下的老师让我们感动，请写一句赞美老师的名言。（2分） 26清平乐村居课内基础提优一、1.锄 除 厨 莲 连 怜2.（1）bbo b （2）ln ln（3）yul二、 1. 宋辛弃疾清平乐村居2. 清新秀丽、朴素恬静翁媪及其三个儿子喜爱农村安宁平静生活3. 茅檐低小，溪上青青草。4醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？5.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。三、 2. (2)”卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。如不同意此种说法，但能够自圆其说也可。3. 这里是“顽皮”的意思，褒义。形象地刻画出小孩无忧无虑、天真活泼的神态，于中流露了作者由衷的欢喜之情。课外拓展提优一、C二、1.词牌名 题目 夜晚在黄沙道上行走2.（1）夏天 听取蛙声一片 （2）稻花香里说丰年 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（3）蛙声 稻花香 丰年 愉快自主探究提优一、 1. 词曲小说2. 状元榜眼探花3. 菩萨蛮、如梦令、卜算子等，菩萨蛮书江西口造壁、西江月夜行黄沙道中等。4. 西施王昭君貂蝉杨玉环5. （1）、夜来风雨声，花落知多少？（2）、林暗草惊风，将军夜引弓。（3）、随风潜入夜，润物细无声。 （4）、柴门闻犬吠，风雪夜归人。6. 绿树村边合，青山郭外斜。晨兴理荒秽，带月荷锄归。7. 村居 【清】 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。二、 B第七单元综合提高训练一、1、款待 白昼 羞惭 脍炙人口 耽误 隔壁 暂时 措手不及2、chi ji chng liang ling hng hun 笼 翠 像 临 凌3、rn hu xin xi shn pio yn yng4（1）浏览（2）瞻仰（3）张望（4）眺望5、（1）c（2）c（3）c二、1、劫富济贫、官逼民反、替天行道、逼上梁山2、李白、辛弃疾、王冕、谈迁3、（1）天下没有学不会的事。（2）看到这种暴行，我怎能无动于衷？三、1、田园生活 词牌名 题目 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 卧 无赖2、唯见长江天际流 李白 孟浩然 扬州 作者的依依惜别之情 春天 阳春三月 海内存知己，天涯若比邻3、勤奋好学、孝敬母亲 岩石掩映 树木葱茏 青翠欲滴 水洗过一般 尤其可爱 雨水点点 水珠晶莹透亮 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红四、（一）2、林冲棒打洪教头 元代 施耐庵 水浒传 林冲 吴用 武松 3、西游记、红楼梦、三国演义4、脱、掂量、猛敲、冲向 只好5、林冲雪夜上梁山、鲁智深倒拔垂杨柳（二）1、耽误、彻底、生涯、应付2、（1）B