0901年德育工作总结.doc

2008-2009学年度第一学期汕头市珠厦中学德育工作总结本学期来，学校德育工作坚持以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见和胡总书记有关社会主义荣辱观精神为指导，认真贯彻落实期初学校所制定的德育工作计划，以中学生日常行为规范教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展素质教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。为此，我们做了大量的工作，并在学校领导的指导和全体教师的共同努力下，良好的校风继续保持可持续的发展态势。一、加强学生常规管理，重在养成教育。1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻汕头市明珠中学一日常规和中学生守则中学生日常行为规范汕头市明珠中学学生安全文明守则以及我校的各项规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。 2、加大对少先队、团支部等学生干部的管理与指导，更好的发挥了学生自主化管理，学生教室秩序、课间秩序、学生早读午写纪律非常好，校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。3、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育.，继续抓好学生校内、校外的安全工作，根据学校学生路途远，交通复杂，存在这一定的安全隐防，组织汕头市交警大队第三中队丁同志给全校师生上交通安全教育课，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生返里，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。4、集中时间对学生教室进行检查、评比，经过一段时间的检查、公布、评比，学生教室面貌有了非常大的改变，教室卫生、公物、环境有了很大提高。5、强调好学生的健康教育。结合春、夏季多发病季节，我们组织人员出版健康教育板报，把健康教育结合生物课进行健康教育小知识，如如何预防疾病，如何保护眼睛等健康教育。 6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥全体教师的作用，特别要求班主任开展工作，全体教师和班主任深入到学生中去，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。二、开展多种形式的主题教育活动，加强学生的德育教育。 1、 爱国主义教育。本学期隔板轮流进行升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。2、对本学期期布置的明珠中学学生才艺表演及学会感恩，爱心在行动主题教育活动进行总结表彰。3、学校在本学期组织各班级出版班级日报班级每日一警句活动，对活动进行总结表彰，收到了良好的效果。4、三月份开展了学雷锋月活动，全校学生掀起了学雷锋高潮，各班都出了板报，政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收，最后各班有对本次活动进行了总结，收到了良好的效果。5、4月份，学校对全体学生进行了一次“安全教育，促和谐校园，”主题教育活动，多次结合整体形势对学生进行了全面教育，主要强调“交通安全，安全防火”主题性教育。6、六月份在全校开展“安全生产月”活动，组织全校师生认真学习市、区教育局的有关文件，并要求各班学生写出了学习心得，并进行了评比，使学生的思想认识有了较大的提高。7、6月26日师世界禁毒日，学校利用校会对学生进行禁毒宣传教育，学校印发禁毒标语在各班进行粘贴宣传8、7月份结合学期末整体工作部署，我校对学生进行期末考风、考纪教育，期末安全教育，预防传染卫生安全教育。三、加强了班主任，班级管理工作 1、加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了多编德育工作论文和班主任月刊上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。 2、本学期举行两次班主任经验总结交流会，会上有经验的班主任交流了他们的制班之道，学校林小鸿校长对班主任的工作给了充分肯定，并提出了一些切实可行的意见和建议。3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公平。本学期七年级六班、七年级二班七年级三班工作成绩突出，七年级二班班主任林冬梅老师年度考核被为优秀，七年级六班被评为“汕头市明珠中学文明班”，七年级二班被评为“ 表扬班”。四、加强学校的综合治理工作。1、对全体师生加强了法制教育、交通安全教育、消防安全等教育。全校上下十分重视法制、法规教育和交通安全教育、消防安全等教育，引导学生学法、懂法、守法和“珍爱生命”。 2、狠抓校园班风班貌、卫生检查。经常检查，及时公布，使校园真正干净起来。3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。教育学生爱护公物和花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。 4、加强校园周边环境治理，发现问题及时上报，使校园周边环境相对较好。五、进一步办好家长学校。切实加强家校联系。组织召开学生家长会议，为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，填写教师访谈录，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。六、存在的问题 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。 3、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。 4、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。5、学生心理健康教育工作比较薄弱。七、今后工作思路 1、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新，认真填写学生德育评价手册。 2、 加强班主任的思想学习和培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。 3、加强学生心理健康教育。 4、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。5、进一步组织教师学习理论，提高教师的思想素质和业务水平。总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在第一、优化、落实常规德育量化管理，规范学生的日常行为，既加强了他们的组织纪律性，也锻炼了他们的意志。开学之时，学生正处于好奇与兴奋的状态，这个时候加强对学生的纪律教育，往往能收到事半功倍的效果。我们请派出所的有关领导跟学生做法制讲座，并要求班主任开展有关这方面的主题班会。期中考后，正是学生思想放松的时期，根据这一特点，我们及时地结合家长会对全体学生纪律及前途理想教育，并举办校运会，有效地防止学生思想的放松、行为的偏差。期末考之前，也是德育工作一个很重要的时期。我校积极面向全体学生开展一些行之有效的活动，例如开展“好书伴我人生路”读书活动、英语手抄报比赛、数学竞赛、“地理动动手“活动等等，通过这些活动丰富了学生的校园生活，增强了学生热爱学校的情感，又把学生的注意力集中到学习上。经过这几个重要阶段的严格管理，本学期来没有发生学生重大的违规现象，良好的校风基本形成。其次、学校对于学生行为的好坏有奖有惩。与教务处等部门紧密配合，对于个别暂时后进学生在爱护的基础上坚决给予教育，对于先进的同学进行大力的表彰，期末大张旗鼓地评奖，期初轰轰烈烈地颁奖，本学期还推出珠厦中学“希望之星”评选活动。第三、在校长室的领导下，团结班主任，加强对班主任队伍的管理和指导。按照学校的惯例每两周召开一次班主任会议，或布置工作、或学习材料、或交流经验，有效地提高了班主任的管理水平。 第四、本学期注重对学生进行安全、消防、法制等教育。利用学校各方面的条件对学生进行安全、消防、法制等教育，有效地提高了他们的安全意识。第五、环境管理方面。通过日常行为规范考核和大扫除相结合，加强环境卫生工作。同时专门安排人员对厕所、各处室及公共卫生区进行打扫，对校园里的花木进行养护，保持了校园环境的整洁美观，使全校师生有一