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江西版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共58分)1. (4分)读拼音,写词语。b bam may yeni nai_2. (3分)按要求完成下列题目。 (1)我知道的量词有:_(至少列举出10个量词) (2)巧猜字谜。 吃亏泄气。_一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。_3. (8分)读拼音,写词语。 kun undi zujio nbi yn_hi dz yuzhn xinun b_4. (12分)我能比一比,组词语。哪_ 如_ 从_那_ 知_ 丛_能_ 肚_ 铜_熊_ 朋_ 桐_5. (10分)我能用下面的字组成词语。罐_ 酒_ 赏_ 渴_灌_ 洒_ 尝_ 竭_磨 m_ m_6. (13分)补充词语,并完成练习。 (1)把下面的四字词语补充完整。 左_右_ 疑惑_ 若_所_铁面_ 深_简_ _犹豫(2)画横线的词语(含有反义词):_(3)画浪纹线的词语(描写人物品质):_(4)上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_和“东张西望”意思相近的是_。 7. (3分)在括号内填上恰当的形容词。_的大门 _的空气 _的黄昏8. (5分)联系课文内容填空。 (1)夏天里,生物的长是飞快的长,_的长,_的看得见的长。 (2)夏天里,草长,树木长,_长,甘蔗长,_是一天天的高起来。 (3)_,割谷喂老牛。 二、 阅读理解 (共1题;共8分)9. (8分)阅读下面的文章,完成后面的练习。 在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。(1)“伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”分析不正确的一项( ) A . 此处是语言描写。B . 透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。C . 这句话是鲁迅先生在夸自己记性好。D . 这是鲁迅先生在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。分析正确的一项( ) A . “我”听懂了伯父的话,感受到伯父对“我”读书学习的关心。B . “我”觉得伯父记性好,而“我”的记性差。C . “我”并不明白伯父说的话的意思。D . “我”感到伯父是在赞扬他自己。(3)从笑谈读书来看,鲁迅先生是一个分析正确的一项( ) A . 珍惜时间的人。B . 爱书如命的人。C . 关心下一代的人。D . 为自己想得少,为他人想得多的人。(4)从文章来看,文章内容的特点是分析正确的一项( ) A . 以记事为主B . 托物言志C . 借物抒情D . 以写人为主三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)我会照样子写句子(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。_一_,就_。(2)我们应该保护比自己弱小的动物。_应该_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共58分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-

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