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文档简介

三年级下册数学年月日的认识教学设计 延津县榆林乡夹堤小学:鲍金壮教学内容:九年义务教育人教版年月日的认识。设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,通过学生的汇报、展示、交流,教师的及时引导学生验证、推理、提升,在师生互动的动态生成中共同推进课堂,教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用。课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习,充分发挥学生的积极性和潜能。学生分析:“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系,学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年月日的制定有一些了解,但对闰年平年的有关知识比较陌生。 教学目标: 1、知识与技能:(1). 认识时间单位年月日,了解平年、闰年的来历,记住各月以及平年、闰年的天数,能初步判断某一年是平年还是闰年。 (2). 能与生活联系起来,熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题,增强应用意识。(3)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。2、过程与方法:(1)在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。(2)在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。3、情感与态度:培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。教学重点:对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数)教学难点:判断某年是平年还是闰年。教具准备:课件 教学过程:一、创设情境,引入新课1、故事悬疑?有一个罪犯,为了逃避法律的制裁,他去了家著名的整容院去整了容。出来之后,所有的人都不认识他,然后他又去做了张护照,护照上写的他的出生日期是:1965年2月29日,当他通过检查口时,立即被我们细心的警察发现,最终没有逃过法律的制裁。同学们,你想,我们的警察是怎么一下就发现了呢? 2、请同学们观察2015年年历表,你能指出哪些特殊的日子?儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节等。这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外,还有我们今天要学习的年、月、日。(板出课题)二、探究新知1、认识年历这是一张2009-2016年1到12月每月天数统计表,这里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从统计表中寻找思考题的答案。 一年有几个月?哪几个月是31天?哪几个月是30天?二月份有多少天?一年有多少天?汇报结果:一年有12个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天;4月、6月、9月、11月都是30天。师:习惯上我们把有31天的月份叫做大月,把有30天的月份叫做小月。师:哪两个月是连续的大月?(7月和8月)师:2月是大月还是小月?(既不是大月也不是小月,它是个特殊月,2月份只有28天或29天。)2、识记大月、小月的方法师:一年中哪月是几个大月?几个小月?想一想有没有记住它的好方法?(1)左拳记忆大小月课本上介绍一种好的方法,可以在左拳上数。怎样数呢?请同学们打开书48页,看下面的一段话:“要知道哪个月有多少天”(老师组织,指导学生边看书边数)。投影出示左拳图,指着左拳图,带着学生一起数。巩固提问:拳上凸起的地方表示每个月有多少天?凹下去的地方表示每个月有多少天?哪个月除外?(2)儿歌记忆大小月一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。四、六、九、冬(11),都是三十天。带领学生读儿歌。2、计算平年全天的天数师:一年有多少天呢?(365天)、师:让我们一起来通过计算验证一下吧。(1)31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天(2)317+304+28=365天师:通过计算我们现在可以肯定平年全年是365天。3、认识平年、闰年2015年各月的天数我们知道了,那么别的年份各月的天数是不是这样呢?(出示20092016年2月份的月历表)概括:每一年的12个月中,都有7个大月,4个小月,二月份天数随着年份的变化而在所不同,我们把2月份是28天的那一年叫平年,二月份是29天的那一年叫闰年。提问:二月份的天数可以帮助我们认识平年、闰年。如何判断某一年是平年还是闰年,请同学们观察下表,哪一年是平年?哪一年是闰年?根据年份发现什么规律?使学生理解通常每四年一闰的道理。(出示20092016年2月份的月历)通常每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年 。 如:2000年是闰年,而1900年是平年。三、课堂测试1、一年有多少天?2 、下面公历年份中,哪些是平年,哪些是闰年? 1996年 1992年 1998年 1980年 1800年 2002年 2008年 3、我是计算小能手24个月=( )年 5年=( )个月1个大月=( )天 1个世纪=( )年1星期=( )天今年全年有()天,合( )个星期零( )天香港回归祖国是1997年7月1日,到今年7月1日是多少周年?4、你同意下面的说法吗?(1)每年都是365天。( )(2)24个月就是两年。( )(3)小明的书包是2001年2月29日 买的。( )(4)有些人4年才过一次生日。( )5、 转脑筋:1992年2月23日是小红的第十五个生日,而爷爷再过几天才过第十五个生日。(1)爷爷的生日是( )月( )日(2)爷爷这一年是( )岁(3)爷爷过第十七个生日时是( )岁6、试一试,四季怎样划分,相信自己,我能一年有4个季度,每3个月是1个季度。 1月、2月、3月是第一季度,( ) 是第二季度,( )是第三季度,( )是第四季度。7、拓展练习小红在外婆家连续住了62天,正好是两个月,你知道小红是哪两个月去外婆家的吗?小明在外婆家连住62天,正好是经过两个月份。是( 7 )月和( 8 )月四、总结1、通过这节课的学习,你们都学会了哪些知识?2、时间对我们非常重要,希望同

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