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文档简介
课前准备 青蛙头饰小鸟头饰 坐井观天 学习目标 认识3个生字 会写8个字 能分角色朗读课文 有感情地朗读对话 发挥想象 初步理解寓意 同学们通过读书都知道了这个故事 谁能说说 坐井观天 中的 观 是什么意思 谁坐井观天 再读读这个故事 同桌互相检查生字读音是否正确 不信小鸟青蛙朋友看见抬头 x n 井沿 y2n 天无边无际 大得很哪 j 查字典理解词义 小小书法家 写这几个字时要注意 快快拿起笔 来挑战吧 看说沿际还 听范读 用横线和波浪线画出文中小鸟和青蛙的三次对话 青蛙问小鸟 你从哪儿来呀 小鸟回答说 我从天上来 飞了一百多里 口渴了 下来找点水喝 感悟第二次对话 男女生分角色读第二次对话 思考 小鸟和青蛙为什么会有不同的看法 小鸟认为天 是因为 青蛙认为天 是因为 比赛读读小鸟认为 天大 的句子和青蛙认为 天小 的句子 看谁读得好 朋友 别说大话了 天不过井口那么大 还用飞那么远吗 不相信 你弄错了 天无边无际 大得很哪 劝告 感悟第三次对话 小组合作学习 分角色朗读 小鸟和青蛙都是笑着说的 它俩笑的含义是什么 分角色朗读全文 对话时要读出适当的语气 青蛙 傲慢 自以为是小鸟 耐心 诚恳 拓展活动 如果青蛙真的跳出井口 它会看到什么 会说些什么 全班交流
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