沪科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷(11).doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷(11)一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）下列关于机械运动的说法中正确的是（ ）A . 物体的运动和静止都是绝对的B . 只能选静止不动的物体作为参照物C . 研究机械运动不一定都要选参照物D . 选择不同参照物，对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的2. （1分）下列数据中最接近实际的是（ ） A . 人感觉舒适的室温约为 B . 我国 元硬币的质量约为 C . 普通课桌的高度约为 D . 人正常呼吸一次的时间约为 3. （1分）下列单位换算过程中正确是（ ） A . 2.7米=2.71000毫米=2700毫米B . 2.7米=2.7米1000=2700毫米C . 2.7米=2.7米1000毫米=2700毫米D . 2.7米=2.71000=2700毫米4. （1分）某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“cm” （ ）A . 一支铅笔的直径是7.1B . 茶杯的高度是11.2C . 物理书的长度是2.52D . 他自己的身高是16.755. （1分）下列关于误差和错误的说法正确的是（ ） A . 测量中的误差和错误都是不可避免的B . 测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的C . 改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差D . 多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差6. （1分）你认为下列数据中最接近事实的是（ ）A . 某同学正常的体温是47B . 人的大拇指指甲宽约为1cmC . 人的正常步行速度是4m/sD . 健康人的脉搏，1s跳动75次左右7. （1分）下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（ ） A . 汽车司机使用安全带与惯性无关B . 击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的C . 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D . 在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力8. （1分）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三位同学在奇石园进行了一场有趣的运动比赛小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km则：（ ） A . 小张速度最小B . 小王速度最小C . 小李速度最小D . 三人速度一样大9. （1分）龟兔赛跑是我们非常熟悉的故事大意是乌龟和兔子跑步比赛，兔子开始就超过乌龟好远，兔子不耐烦了，并在路边睡了一觉，而乌龟一直往目的地奔跑，最终，乌龟获得了冠军如图所示，下列描述正确的是（ ）A . 最终兔子先到达终点B . T3T4时间内，乌龟的速度大C . 0T2时间内，龟兔的平均速度一样大D . T2时刻，乌龟追上了兔子10. （1分）人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中的高低是（ ）A . “高”指响度，“低”指音调B . “高”指音调，“低”指响度C . 都指音调D . 都指响度11. （1分）（2014茂名）电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了小明判断是爸爸发出的声音的依据是（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 节奏12. （1分）将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是（ ）A . 听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体振动产生B . 听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播C . 看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播D . 看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃13. （1分）通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）A . 声音在真空中传播的速度为340m/sB . 成语“引吭高歌”是指声音的响度大C . “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者D . 声音在空气中传播的速度比在水中传播的速度要快14. （1分）人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（ ） A . 响度B . 音色C . 音调D . 传播速度15. （1分）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共4分)16. （1分）测量值和真实值之间的差异叫_。误差和错误不同，是不可可避免的，实验室中常减小误差采用的方法是_。 17. （1分）一做直线运动的物体，通过500 m的路程共用8 s，前200 m做匀速运动，历时4s，后200 m也做匀速运动历时3 s，那么这个物体做_运动.全程的平均速度是_ms，第2 s的速度是_ms；第6 s的速度是_ms. 18. （1分）运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是_同学，这里比较三人运动的快慢采用了在_相同的条件下比较时间的方法。19. （1分）魏国有一个有名的射箭能手叫更羸，有一天，他看见天上有一群大雁从他们头上飞过他面对着一只掉了队正飞着的大雁拉满了弓，弦上也不搭箭，只听得“当”的一声响，那只正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来在这个成语“惊弓之鸟”中，大雁是根据声音的_判断是弓弦声，以为又有箭射来，这说明声音可以传递_ 三、 实验题 (共2题；共6分)20. （4分）物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则 （1）该实验是根据公式_进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“大”或“小”）金属片的作用是_。 （3）小车在AB段运动的路程SAB是_dm；在AC段运动的平均速度vAC是_m/s； （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏_。 21. （2分）小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究： （1）如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小。用_(填“同样”或“更大”)的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发声的响度较大。由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越_，响度越_,用到的实验方法是_。 （2）回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：探究影响音调高低的因素。 过程：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音大小，同时观察钢尺振动的_。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺重复实验。结论：物体振动得越_，音调越低。实验方法_，延伸：钢尺伸出桌面的长度达到一定程度，用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是_。四、 计算题 (共2题；共3分)22. （1分）如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h15min到达B地时，钟表显示为10h45min求： （1）轿车从A地到B地的速度； （2）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间？ 23. （2分）据报道，2018年国庆七天假期，南宁地铁日均旅客输送量，达到了创纪录的800000人次。若地铁一号线的南湖站到金湖广场站的路程为380m，列车需要行驶约40s时间，求： （1）这段路程中列车的平均速度； （2）如果列车以这个速度跑完地铁一号线，将需要2400s的时间，那么地铁一号线的长度为多少米？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-