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浙教版2020秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共18题;共100分)1. (2分)选择正确的答案,把序号写到括号里。 (1)下列带下划线读音全部正确的一项是( )。 A . 祭祀(s) 蓑笠(su) 出殡(bn)B . 吊唁(yn) 弶网(qing) 追悼(do)C . 泼剌(1) 竹匾(bin) 伽蓝(g)D . 獾猪(hun) 镊子(ni) 秕谷(b)(2)下列句子中划线词的运用,错误的一项是( )。 A . 知识是开启智慧之门的钥匙,只要你锲而不舍地追求,就能拥有无穷无尽的精神财富。B . 经过老师指点,我才恍然大悟 , 这道题原来是我做错了。C . 我们学习要狠下功夫,不断努力,并且使自己所学的东西囫囵吞枣 , 这样才能学以致用。D . 把李白的诗说成是杜甫的,这不是张冠李戴吗?(3)下面选项中不是选自呐喊的作品是( )。 A . 故乡B . 祝福C . 孔乙己D . 风波(4)下面各句中的省略号,用法与其他三句不同的是( )。 A . 竹匾下什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背B . 月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去C . 这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑D . 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚(5)下列说法正确的一项是( )。 A . 少年闰土这篇文章选自老舍先生的故乡。B . 我的伯父鲁迅先生中一共写了五件事。C . 好的故事以梦境“好故事”为背景,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗,体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。D . 有的人纪念鲁迅有感是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。2. (2分)下列说法正确的一项是( )。A . “水”字共5画,最后一笔是一捺。B . “递”字共10画,最后一笔是一捺。C . “凹”字共4画,最后一笔是一横。D . “及”字共4画,最后一笔是横折。3. (2分)给加下划线的字选择一个正确的意思。每日通宵达旦地看书。( )A . 天亮B . 第二天C . 元旦4. (2分)下列没有错别字的一组是( )A . 金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪B . 走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶C . 春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡5. (2分)下列表述有错误的一项是( )。A . “四书”,即指大学、中庸、论语和孟子四本著作。B . 我国最早的诗歌是诗经,最早的史书是史记。C . 水浒传、三国演义、西游记和红楼梦是我国四大古典小说名著。D . “唐宋八大家”里有“一门三苏”,就是指苏洵、苏轼、苏辙。6. (2分)下列词语中没有错别字的一组是( ) A . 追古拂今 络绎不绝 温文而雅B . 妙不可言 漠名其妙 刻舟求箭C . 有求必应 大雨倾盆 乘其不备D . 暴燥无常 同归于近 望羊兴叹7. (2分)下列句子横线上应填入的关联词语最恰当的一项是( )从教学的过程来说, 学什么,教的人 要从易到难,逐步深入的把知识教给学生。 好的老师总是在开始的时候, 应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后 能越学越有信心。A . 尽管 总 所以 才B . 不管 总 因此 就 才C . 无论 只 因此 就D . 不论 只 所以 才 就8. (2分)下列句子修辞手法判断不正确的一项是( ) A . 可怜的人呀,难道能叫他不悲伤吗?(反问)B . 一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。(比拟)C . 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。(比喻)D . 黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。(夸张)9. (2分)有一次,德国大作曲家约翰内斯勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客:席间,主人拿出一瓶葡萄酒,说:“尊敬的音乐家,请您品尝!这是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯尝了一口,觉得并不是最好的酒,就微笑着说:“嗯,不错。不过如果这是您酒中的勃拉姆斯,那么,请您最好还是把贝多芬拿上来!”符合勃拉姆斯答话原意的一项是( ) A . 讽刺主人吹牛B . 声明自己不如贝多芬C . 向主人提出更高的要求D . 不如演奏贝多芬的曲子10. (2分)下面说法不正确的一项是( )。 A . 竹节人全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法B . 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜C . 故宫博物院的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D . 阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法11. (6分)判断句子的正误。 (1)“每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的”表示有两幅画是相同的。 (2)“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹”表示湖上不留痕迹。 12. (8分)生字朋友在房子里多孤单呀,我们根据偏旁给它们找几个部首相同的朋友吧!_13. (8分)按课文填空南沙也是个_。天是_,海是_。远望_,翡翠和蓝玉合璧,_。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是_代诗人_的作品_中的诗句。这句诗用了_的修辞手法,表达了诗人_。本学期我们认识了许多人物:有神勇无比的西汉将军_;有种桃能手_;还有菩萨司令_等。王勃为_的滕王阁写下了千古传诵的名文_,其中“_,_”写出了江上迷人的秋景。清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:_。14. (4分)根据要求写句子。例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。小池里,荷花摇曳,青蛙鸣叫。用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。一个人学会了与别人合作。一个人能获得打开成功之门的钥匙。强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。(改成被字句)15. (8.0分)课外阅读李广巧计退兵西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观查动静。李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观查形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。(1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。_ _ _ _(2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。镇定_ 查看_(3)你认为李广是一个怎样的人呢?16. (12.0分)读下面的文段,完成后面的练习。天鹅蛋一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鹅蛋!”松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧,有的用绳子捆住蛋背在肩上,有的抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠们忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠们才知道:“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”(1)短文共有_个自然段,第三自然段有_句话。 (2)把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。 (3)小松鼠们在_发现的天鹅蛋。 (4)小松鼠们发现的是_(填序号)天鹅蛋。 鹅卵石。(5)小松鼠们用_吃蛋都失败了。(多选)用斧关砍 在地上滚拿叉子叉 拿小刀砍17. (32分)题目:假如_要求:把题目补充完整。把你想象的写下来,内容具体,条理清楚,不少于500字。18. (2分)仔细听,认真想,完成下面小题。 我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。(1)我国西南部_省的_瀑布是我国最大的瀑布。( ) A . 四川 黄果树B . 四川 诺日朗C . 贵州 黄果树(2)它宽_多米,高六七十米,激起的水珠高达_多米。(

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