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文档简介

加减消元法巩固经典题型和提高加减消元法巩固一:用加减法解下列方程组:1、 2、 3、4、5、 6、 7、 8、 10、11、二、解答题1、已知关于x、y的方程组的解满足x+y=-10,求代数m2-2m+1的值2、 在解方程组时,哥哥正确地解得,弟弟因把c写错而解得,求a+b+c的值3、 已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10对一切实数x都成立,求A、B的值4、 若|3x+y+5|+|2x-2y-2|=0,求2x2-3xy的值5、 二元一次方程4x+y=20 的正整数解是三、列二元一次方程组解应用题1、甲桶装水49升,乙桶装水56升,如果把乙桶的水倒入甲桶,甲桶装满后,乙桶剩下的水,恰好是乙桶容量的一半,若把甲桶的水倒入乙桶,待乙桶装满后则甲桶剩下的水恰好是甲桶容量的,求这两个水桶的容量。2、有两个比50大的两位数,它们的差是10,大数的10倍与小数的5倍的和的是11的倍数,且也是一个两位数,求原来的这两个两位数。3、甲、乙两人在A地,丙在B地,他们三人同时出发,甲与乙同向而行,丙与甲、乙相向而行,甲每分钟走100米,乙每分钟走110米,丙每分钟走125米,若丙遇到乙后10分钟又遇到甲,求A、B两地之间的距离。4、 选择与填空专练1下列方程中,是二元一次方程的是( )A3x2y=4z B6xy+9=0 C+4y=6 D4x=2下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A3、已知与都是方程y=kx+b的解,则k与b的值为( )A、,b=-4B、,b=4C、,b=4D、,b=-44、若是方程组的解,则;5、已知,用表示的式子是_;用表示的式子是_。当时_;写出它的2组正整数解_。6、若方程 2x + y = 是二元一次方程,则mn= 。7、已知,那么的值是 。8、已知是方程的一个解,则。9方程y=1x与3x+2y=5的公共解是( ) A10若x2+(3y+2)2=0,则的值是( ) A1 B2 C3 D11方程组的解与x与y的值相等,则k等于( )12下列各式,属于二元一次方程的个数有( ) xy+2xy=7; 4x+1=xy; +y=5; x=y; x2y2=2 6x2y x+y+z=1 y(y1)=2y2y2+x A1 B2 C3 D413某年级学生共有24

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