62股票、债券和保险.doc

镇江市实验高级中学20092010学年第一学期市骨干教师示范课教案科 目：政 治执 教 者：张爱宇执教班级：高一（17）班执教时间：2009年12月3日课题：股票、债券和保险一、教学目标： 知识与能力：了解：股票的含义和特点；债券的含义、分类和特点；商业保险的含义和种类。理解：比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，分析不同的投资方式。过程与方法：通过视频、生活对话、生活例子等情境入手，引导学生思考，并解决相关投资理财的问题。 情感、态度、价值观：认识到投资中收益和风险并存，初步树立投资理财意识。二、教学过程：上课之前我们先欣赏一首城市民谣。（播放视频）我很喜欢这首民谣，倒不是因为我也姓张，而是因为我也是一个股民，这首民谣将一个普通投资者在股市中那种赚钱时的喜悦、赔钱时的苦恼和股市下跌无奈的复杂心态刻画得淋漓尽致。那什么叫股票？除了股票外，日常生活中还哪些投资方式？今天我们就来共同学习第六课的第二框：股票、债券和保险。股票知识点的讲解：请大家将课本打开到P48,自学课文并思考：什么是股票？它有什么特点？1分钟后请同学回答。（1）用一个词概括：股票是什么？（股份凭证）（2）股票是谁发行的？（主体）有限责任公司能不能发行股票啊？（3）股份有限责任公司为什么要发行股票呢？（目的）（4）这是对筹资者而言的，那么，出资者拥有了股份凭证有什么用呢？（作用）（5）如果股民老张发现自己买的股票没能赚钱，能不能要求公司将出资退还给自己呢？（6）我们来做一条题目练习题（选择）歌谣中有这样两句话：蒙上一匹大黑马/那叫一个爽。挤泡沫的感觉/就是心尖拧的慌。（1）股民既有炒股赚钱的喜悦，也有赔钱的忧愁。小小的一张股票为什么能赚钱呢？又为什么会赔钱呢？请大家阅读P50课文，思考。我们经常讲炒股能赚钱，实际上是哪部分收入？（2）请大家计算老张投资的盈亏：老张于2007年9月28日，以20元的价格全部卖出了中国石化(600028) 。请计算老张在一周中的盈亏。老张赚了钱高兴不高兴呢？没想到，老张卖出股票后，这支股票象脱缰的野马，在极短的时间内，一直飙升到28元，在痛心疾首的同时，他于11月1日以28元的价格再次买入该股票2000股，投入资金5.6万。不料在上涨了几毛钱后，股价一路下跌，截止现在股价只剩12元，请计算老张目前的盈亏状况。在股市中，将股票亏本卖掉，称为“割肉”，老张舍不得“割肉”，一直“深套”其中。（3）可见，股票是一种怎样的投资方式？（高收益和高风险同在的投资方式）债券知识点的讲解：老张的投资失利引起了家庭纠纷，老伴对老张将老俩口的“棺材本”投入股市甚为埋怨，说当初如果不买股票，买中国农业银行的债券就好了，它比股票的风险小得多，而且在债券中风险也是最小的，收益却是最高的。自学P4950课文，思考：（1）什么是债券？可分为哪些种类？（2）对老伴的观点进行评析。（1）什么叫债券呢？用四个字概括，债券是什么？（性质）（2）债券是谁发行的呢？（主体）它们为什么要发行债券呢？（3）债券可分为哪几种？（4）我们来总结一下：债券与股票的异同点。（表格）（5）债券与股票的区别很明显，那么，三种债券之间又有什么不同呢？（表格）（6）从这个表中，同学们发现了什么规律？（风险和收益成正比）练习题（选择）（7）请大家对老伴的观点进行评析。（8）计算：如果老张用投资于股票的3.4万，购买了该债券，三年后，可获得利息 。（9）从计算结果看，与股票相比，债券的风险和收益有什么特点？（风险小、收益小）可见，债券是一种稳健的投资方式。我们来理一下思路：（同类比较、异类比较）当然，投资债券和股票不一定以直接的方式进行，也可以以间接的方式时行 ，这就是购买基金，同学们可以课后了解一下。商业保险知识点的讲解：（1）前面我们讲了这么多，我们一直提到一个词风险，在现实生活中人们经常遇到风险，就象幻灯片上显示的一样，（显示投影）那么有没有一种能使我们在意外发生后减少损失的理财方式呢？（这里的保险是不同于社会保险的商业保险）（2）设问：阅读P51课文，思考下列问题：什么是保险？如果老张买保险，有哪些选择？到那里办理？怎么办理？（3）保险能使我们在发生意外后减少损失，因此是一种规避风险的途径，有同学总将规避说成“避免”，保险能不能避免风险的发生呢？（不能，保险是一种事后补偿措施，不能保证风险事件的发生）（4）保险有没有风险呢？（商业保险的风险转移是有条件的。商业保险的风险就是你没有发生风险）投资理念知识点的讲解：（1）前面我们学习了储蓄、股票、债券和保险等投资理财的方式，同学们有没有发现什么规律呢？因此，这启示我们：风险和收益成正比，投资时既要考虑收益，更要考虑风险。（2）如果老张家有10万元闲置资金，请综合考虑各种因素，帮他设计一套理财方案，并简述理由。以学习小组为单位进行讨论，时间2分钟。（学生讨论）这启示我们：“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”，投资方式要多元化。 （3）关于投资的比例，还应根据家庭的实际情况进行安排，一般来说，经济状况较好的家庭风险较大的理财方式比例可以大一些，经济状况不佳的则应将重点放在风险较小的投资方式，专家理财建议，5：3：2是适当的。总之，投资理财是一门学问，俗话说：你不理财，财不理你，储蓄存款、股票、债券和保险各有自己的特点。只有认清各种理财方式的利弊，才能既使自己的辛苦钱保值增值，又有利于国家建设。其实，我们每位同学来到实验高中上学，也是一种投资，只不过投资的不是股票、债券和保险，而是自己未来的人生，如何减少投资的风险，使自己的未来人生不断增值，是每位同学，尤其是高一的同学应该深入思考的问题。 （播放视频）三、板书设计：1、高风险、高收益同在股票（1）含义和特点（2）收益和风险2、稳健的投资债券（1）同类比较：国债、金融债券和企业债券（2）异类比较：债券与股票3、规避风险的投资保险（1）含义和作用（2）分类和发展4、做理性的投资者：投资原则（1）回报和风险并重原则 （2）多元化原则 （3）量力而行原则 三、课堂练习：（极品作业本相关选择题）一、 股票1、股票是 在 时向出资人出具的 。2、股票投资收益包括两部分：一是 ，二是 。股票的风险也包括两部分：一是 ，二是 。3、股票是一种 的投资方式。二、债券1、 给投资者的 ，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期 。2、债券与股票的异同功能性质偿还方式股票债券3、国债、金融债券及企业的比