高中政治2.4.2认识运动把握规律课件新人版必修4.ppt

第二框题认识运动把握规律 第二单元探索世界与追求真理 第四课探索世界的本质 温故知新 1 物质的含义 2 世界的物质性原理 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 世界是物质的世界 世界的真正统一性就在于它的物质性 1 运动是物质的固有属性 香港回归政权交接仪式 机械运动 化学运动 生命运动 社会运动 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 1 运动的含义 哲学上的运动是指宇宙中一切事物 现象的变化和过程 斗转星移 海陆变迁离离原上草 一岁一枯荣少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰小时四条腿 长大两条腿 老了三条腿奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观 人类社会也是不停运动的 结论 世界上一切事物都处于运动和变化中 人类的认识也是不停运动的 动字歌 人生在于悟动 生命在于运动 机缘在于活动 创业在于行动 开发在于优动 改革在于巧动 致富在于勤动 衰败在于懒动 创新在于主动 挨打在于被动 灾祸在于盲动 罪过在于乱动 离心在于私动 无为在于不动 刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误 宏观物体电荷 光子等原子 离子等生物体物质资料生产方式人脑 能不能把世界万物的运动归结为人的 心 概念或精神的运动 有没有离开物质的运动 物质是运动的物质 运动是物质的固有属性和存在方式 运动是物质的运动 物质是运动的承担者 离开物质谈运动 或者离开运动谈物质 都是错误的 2 运动和物质的关系 下列说法将导致什么 离开物质谈运动 离开运动谈物质 离开物质谈运动 即 否定物质的决定作用 将导致唯心主义离开运动谈物质 即 承认物质的决定作用 但是否认运动 也就是静止的看问题 导致形而上学 有人说 世界上存在着不运动的物质 例如 某些物体从出现的第一天起就没动过 大雁塔在西安 故宫在北京就是如此 请你分析一下 此话错在哪里 它只看到了相对静止 而没有看到事物的运动 运动与静止的辩证关系 1 静止的含义 事物在它发展的一定阶段和一定时期 其根本性质没有发生变化 性质的相对稳定 如 张三的一生 水的三态变化 物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动 或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 位置的相对稳定 运动状态的相对稳定 如 你相对于教室 故宫相对于地面 在物质存在方式上 是一种不显著的运动 是运动的特殊状态 静者静动 非不动也 静即含动 动不舍静 3 运动和静止的关系 静止的两种情形 空间位置 保持不变 性质 基本不变 不显著运动 是运动的特殊状态 运动和静止的关系 区别 运动是指宇宙中一切事物的变化和过程 是绝对的 无条件的 静止是事物的空间位置 某一方面性质在一定时期内基本不变 是相对的 有条件的 联系 静止是一种不显著的运动 是运动的特殊状态 动中有静 静中有动 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告 上面写道 每个人只要花25生丁 100生丁等于1法郎 就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法 有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁 不久 他收到一封回信 先生 请您安静地躺在您的床上 并且请牢记 我们的地球是在旋转着的 在巴黎的纬度 49度上 您每昼夜要跑数万公里 假如您喜欢看沿路美好的景致 就请您打开窗帘 尽情地欣赏星空的美丽吧 想一想 这则广告利用了什么观点来狡辩 承认绝对运动 否认相对静止 刘三的运动 静止图 刘三几十年 一刻也没有停止过运动变化的过程 几十年内 他是刘三 不是黎四 郭五 绝对运动 相对静止 在第一次世界大战中 一位法国飞行员碰到了一件极不平常的事情 这位飞行员在2000米的高空飞行的时候 发现脸旁有一个什么小玩意儿在飞行 他以为这是一只小昆虫 便敏捷地把它抓过来 一看 大吃一惊 原来是一颗德制的子弹 这位飞行员为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢 这是因为 一颗子弹并不是始终以每秒800米一900米的初速度飞行的 由于空气的阻力 速度逐渐降下来 而在它的射程终点 跌落前 的速度只有每秒40米 这个速度是普通飞机也可以达到的 1 飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理 2 飞行员能抓住子弹说明静止有什么属性 1 材料中的飞机和子弹的共同飞行说明了运动是绝对的 一切物质都在运动 2 静止是相对的 是有条件的 暂时的 是运动的特殊状态 材料中 飞机跟子弹飞行的方向相同 速度相等 这样虽然子弹和飞机都处在运动中 但这颗子弹相对于飞行员而言 则是静止的 因而飞行员能够抓住飞行中的子弹 人不能两次踏进同一条河流 人甚至一次也不能踏进同一条河流 议一议 赫拉克利特 克拉底鲁 正确 承认运动的绝对性 错误 否认相对静止的存在 模拟法庭 张三向李四借钱并立字据 一日 李四向张三要钱 张三振振有词地说 事物是运动变化的 此时的我已不再是原来的我了 我没欠你的钱 李四气得打了他一顿 二人闹到县衙 县官问张三 欠债还钱 乃天经地义 你为什么借钱不还 张三把他的理由又陈述了一遍 县官听了觉得很在理 又问李四 为什么要打人 李四说 事物是运动变化的 此时的我已经不是打他时候的我了 我没打他 县官只好不了了之 同学们 你们能断这个案子吗 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 小结 运动 物质 静止 载体 固有属性 存在方式 动中有静 静中有动 水往低处流 2 运动是有规律的 1 规律的含义 固有的 本来就有的 非人主观创造 更不是上帝创造 本质的 非现象 表象 苹果掉地 必须通过人的抽象思维透过现象看本质 必然的 不是偶然的 这种联系必须是确定不移 一定会发生的联系才是规律 稳定的 形成规律之后 不是多变的 很快消失的 1 规律的含义 事物运动过程中固有的本质的 必然的 稳定的联系 判断下列哪些是规律 1 喜鹊叫喜 乌鸦叫丧2 新陈代谢3 价值规律4 慧星 地震预示国家衰败 注意1 规律不是主观想象的联系 而是事物本身固有的联系 例 万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律 万有引力定律 本质 苹果落地 现象 1 春夏秋冬四季更替 注意2 2 水往低处流 3 苹果落地 4 万有引力规律 你知道哪些是规律吗 规律不是现象的联系 而是本质的联系 1 守株待兔 判断下列哪些是规律 注意3 规律不是偶然的联系 而是必然的联系 3 生产关系一定要适应生产力发展状况 2 近朱者赤 近墨者黑 议一议 哲学上讲的规律是对各种具体规律共性的概括 抽象和总结 他们是共性与个性 一般与个别 普遍与特殊的关系 是既有区别又有联系的 哲学上的规律与具体规律之间是什么关系 鸿雁出塞北举止万余里冬季食南稻春日复北翔 大雁南飞北返 青蛙冬眠 自然界的事物运动是有规律的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 人类社会的发展是有规律的 人类认识发展的道路 实践 认识 再实践 再认识 艾宾浩斯遗忘曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律 遗忘进程是不均衡的 在识记的最初遗忘很快 以后逐渐缓慢 到了相当的时间 几乎就不再遗忘了 也就是遗忘的发展是 先快后慢 思维领域事物的运动是有规律的 一切事物的运动都是有规律的 规律具有普遍性 自然界的运动都是有规律的 人类社会的运动也都是有规律的 人的认识运动也是有规律的 2004年印度洋海啸 2 规律普遍性 客观性及意义 洪水地震飓风 这些自然界的现象的出现是否以我们的意志为转移 规律的客观性和普遍性原理内容 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 规律是普遍的 自然界 人类社会和人的思维 在其运动变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 方法论 规律的客观性和普遍性要求我们 必须遵循规律 按客观规律办事 而不能违背规律 大家都知道 成语 对牛弹琴 是讽刺弹琴者不看对象 白费劲 但现代科学却证明 定时给奶牛放音乐 能使奶牛多产奶 法国科学家曾将耳机套在番茄上 让它每天欣赏3小时音乐 结果番茄长到达公斤重 这是因为人们认识到声音是能量 在一定条件下 按一定的节奏和音量放出 易被动植物吸收转化为生物能 化学能 促进动植物的生长和发育 这则故事体现了什么哲学道理 西气东输 3 规律是可以认识和利用的 思考34页小栏目 人类对自然的改造 能否被看做是改变或创造规律 人们能够认识并利用规律 认识了水的流动规律 变害为利 如 三峡大坝 掌握了化学规律 能在能制造各种化工产品 如 晶体胰岛素 认识了引力规律 克服地球引力 发射火箭 卫星 飞船为人类服务 如 卫星上天 在客观规律面前 人并不是无能为力的 人能够在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 为人类造福 人的主观能动性 思考 荀子的话体现了什么哲学道理 联系生活 神七的发射成功蕴含了那些哲学道理 两个原理 1 规律的普遍性客观性原理及方法论 分析 2 人的主观能动性 分析 事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 客观的 普遍的 不能创造和废止 主观的 可以制定 修改 废止 规律决定规则 规则反映规律 正确 合理的规则是对客观规律的正确反映 红灯停 绿灯行 乌鸦报丧 喜鹊叫喜 国之将亡 必有妖异 国之将兴 必有吉兆 新陈代谢 规则 人制定的 强加的 唯心主义主观意识赋予 规律 生物体本身所固有的联系 下列哪些属于规律 为什么 规律的客观性普遍性原理表述 a 事物的运动是有规律的 b 规律是事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 c 规律是客观的 不以人的意志为转移 不能被创造 也不能被消灭 规律又是普遍的 a 这要求我们必须遵循规律 而不能违背规律 否则就会受到规律的惩罚 b 但是在客观规律面前人并不是无能为力的 人们可以认识规律和利用规律 改造客观世界 造福于人类 原理 方法论 小结 运动 物质 静止 主体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的 物质是运动的 运动都是有规律的 世界是物质的 物质是运动的 事物的运动是有规律的 规律是客观的 按客观规律办事 方法论 原理 本课的逻辑关系 判断 1 规律是客观的 因而是无条件的 永恒不变的 人在规律面前是无能为力的 思路 1 规律客观性的含义 2 规律的存在和发生作用是有条件的 条件存在 规律就必然起作用 条件不存在 规律就不再发挥作用 规律随着客观事物本身的性质 内容及所依赖的客观条件而变化 3 人在规律面前不是无能为力的 人能够 练习 单项选择题 1 古希腊的赫拉克利特说过 人不能两次踏进同一条河流 他的学生克拉底鲁认为 人甚至一次也不能踏进同一条河流 人不能两次踏进同一条河流 的观点a 否认了世界的物质性b 承认意识能够正确地反映客观事物c 肯定了物质运动的绝对性d 夸大了物质的运动 c 2 人甚至一次也不能踏进同一条河流 观点a 正确反映的物质和运动的辩证关系b 否认了事物的相对静止 将会导致不可知论c 夸大了事物的相对静止 否认了运动的绝对性d 否认了物质是运动的主体 b 3 物质 运动 规律三者间的联系是a 物质是运动的主体b 运动是物质的根本属性c 世界是物质的 运动是绝对的 规律是客观的d 物质是运动的 运动是有规律的 规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系 d 思考 规律与定律的比较 区别 1 含义不同 规律是事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 定律是指科学上对某种客观规律的概括 反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系 2 性质不同 规律是客观的 存在和发生作用不以人的意志为转移 既不能被创造 又不能被消灭 具有不可抗拒性 定律则是主观的 是人们的认识能力达到一定水平后才得出的一种认识 可以不断地深化 扩展和向前推移 3 发生作用的形式不同 规律是事物本身固有的 它在人的意识之外独立存在着 不管人们是否承认它 喜欢它 它都客观地存在并起着作用 定律则是人们对某种客观规律的认识 人们只有通过实践 才能发现规律 获得定律 定律是人们对某种客观规律的概括 反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系 定律离不开规律 没有规律就没有定律 规律是定律的内容 定律是某种客观规律的主观映象 联系 4 范围不同 事物发展的规律有一般规律和具体规律之分 唯物辩证法所揭示的是在整个自然界 人类社会和思维中普遍起作用的一般规律 是各种具体规律的共性 定律所揭示的只是在自然界 人类社会和思维中特别是在自然界中某一领域起作用的具体规律 是对某一具体规律的概括和总结 规律与定律的比较 1 世界为什么是物质的 1 自然界是物质的 自然界的事物是按照自身固有的规律形成和发展的 2 人类社会是物质的 人类社会是物质世界长期发展的结果 人类社会在本质上是一个客观的物质体系 3 人的意识一开始就是社会的产物 4 所以 世界是物质的世界 世界的真正统一性在于物质性 2 物质