部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习D卷_第1页
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部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共49分)1. （12分）填上合适的词语_的歌 _的歌_的气味 _的气味_的秋天 _的秋天_的衣裳 _的衣裳2. （3分）根据课文看拼音写汉字shnmiyushungshl_动_有_客_快_子_笆xinblulingjnyng_人_动_驼_食_急_头3. （5分）联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。 4. （5分）我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）叶子飘到脚下。（扩句）5. （5分）模仿秀秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（用加横线的词造句）。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）6. （9分）填一填。“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是_。7. （5分）读课文爱之链摘抄乔依为老太太修车的句子，体会句子的含义。8. （5分）请你在田格中把字写端正。爽 萝 柿 扇二、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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