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文档简介

当一个让学生喜欢的老师“亲其师,信其道。”良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师,当你的学生喜欢你,喜欢上你的课,喜欢听你的话,那么你的教学也就成功了一半。如果学生对你反感,即使你把课设计得再漂亮,他们也会不屑一顾的。那怎样才能让学生喜欢我们呢?我想要赢得学生的喜欢,首先我们自已要有一定的人格魅力,这就要求我们有良好的师德,要有丰富的知识,用宽广的胸怀接受每一个学生,关怀每一个学生,尊重每一个学生的人格,对所有学生一视同仁。我想可以从以下几个方面做尝试。一、首先我们要有宽容心。宽容的老师是最受欢迎的。宽容学生的错误和过失;宽容学生一时没有取得进步;宽容学生的任性和调皮在班主任工作中,我们时常要学生按照我们的要求去做,但是学生是不同的个体,他们是千差万别,有着各自的特点、爱好,不是每一个学生都按照你所设置的轨道去走。例如,我班的一位男同学,他很喜欢捉弄同学。同学们三番两次来告状,我有时一下到气头上,忍不住就会大骂一通,但是一点效果都没有。再过些日子,他又被告状了,我只是找他谈谈心,日后再多多关心他,找他的闪光点表扬他,慢慢地告他的状减少了。他慢慢变了,虽然还是偶尔捉弄同学,但学习认真多了,对同学也友善多了。这是宽容对他转变的一个契机。宽容触动了他柔弱的心灵。当然,宽容并不等于纵容当学生屡教不改的时候,我们就要采取行动了。二、其次我们还需有爱心。教育家马卡连柯说过:爱是教育的基础,没有爱,就没有教育。这爱心包括对工作的热爱和对学生的真爱。只有对工作抱有热枕才能产生工作的动力和热情,只有对学生真心实意的爱才能全心全意地为学生服务,尊重和关心每一个学生,才能用爱教育学生,赢得学生的信任和尊重。教师爱学生,应该像父母爱孩子,出于真心和真情。文娜是个女孩,第一次测验,坐在那儿楞是一个字也写不出来。我猜想她肯定有什么问题,否则不会这样。于是,我给了她宽大政策:试卷不用交,带回去慢慢写,写好了,再交给我。十天过去了,娜的卷子还没有交来。后来,我查看资料才知道她一年级语文只考了二十几分。她的家庭背景很不好,基础又特差,我只好利用空余时间帮她补上拼音,教她认字。待她写满完一张作业交上来后,我在班上好好地表扬了她。后来,她不再是坐着傻愣的学生了。三、再来个鼓励学生。人性的弱点中曾说:没有人不喜欢听恭维的话的,学生也是如此。在课上,我尽量精讲多练,让更多的学生有参与到课堂活动的机会。在学生演练时巡视,抓住学生的优点给予表扬,以提高他们的积极性。四、与学生多交流。老师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生,努力做学生喜欢的良师益友。但当你和学生打成一片时,你应该时刻提醒自己:自己毕竟是他们的老师。注意观察学生的言行中有无对老师的过分接近。如果有,应马上进行处理,不能使学生觉得你这个老师不凶,是他们的朋友,而忘了是他们的老师。五、幽默的老师招人爱。幽默能缓解人们的情绪,增进感情。老师平时在气氛压抑的时候说说幽默,不但能缓解空气中的紧张,为学生创造了一个有张有弛的学习环境,还能让大家在大笑中体会到老师的智慧和用心良苦。在课堂上,结合学习的内容我喜欢给他们讲讲我的亲身经历、说说笑话、讲讲时事教给他们做人的道理,使他们在潜移默化中受到教育。要想赢得学生喜欢,我

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