粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理第一次联考试卷C卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理第一次联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）电动平衡车是一种时尚代步工具.当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是（ ） A . 平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了减小摩擦B . 人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力C . 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用D . 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来2. （2分）你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ）A . “跳远助跑”时利用了惯性的原理B . “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C . “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D . 功率大的机械做功一定多3. （2分）如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A . 0牛B . 3牛C . 6牛D . 12牛4. （2分）下列物理量的估测中，最接近实际情况的是（ ） A . 人的正常体温约37B . 物理课本的长度约26mmC . 一节干电池的电压约36VD . 体育中考使用的实心球重约2N5. （2分）下列有关惯性的说法正确的一组是（ ）小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A . B . C . D . 6. （2分）把一个物体放在水平地面上，推动物体使物体在水平地面上做匀速直线运动时，物体受摩擦力为F，当往这物体上放一重物后，继续推物体向前做匀速直线运动，则摩擦力（ ） A . 等于FB . 小于FC . 大于FD . 条件不足无法判断7. （2分）如图，雅安市近年来建设了大量公共自行车站点，市民可通过手机支付宝或微信扫码的方式便捷的租赁自行车，享受绿色出行带来的方便快捷。从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ） A . 采用实心轮胎可以避免爆胎的危险B . 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C . 轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D . 车座凳做得扁平可以减小臀部所受的压力8. （2分）中学生的头发拉断时所需要的力大约是（ ） A . 0.9 NB . 1.7 NC . 9 ND . 17 N9. （2分）如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB ， FAFBB . pApB ， FAFBC . pApB ， FAFBD . pApB ， FAFB11. （2分）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ） A . 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力B . 骆驼具有宽大的脚掌是为了增大对地面的压强C . 为车站的站台上设置了安全线是因为气体流速越大压强越大D . 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随深度的增加而增大二、 多选题 (共1题；共3分)12. （3分）如图所示是美国总统奥巴马在休闲时玩篮球的情景，下列说法正确的是（ ）A . 篮球出手后还能继续飞行，是由于受到惯性的作用B . 篮球最终会落到地面上，是因为受到重力的作用C . 篮球出手后，奥巴马对篮球不再做功D . 篮球碰到篮板后改变方向，说明力可以改变物体的运动状态三、 双选题 (共1题；共3分)13. （3分）下列事例说明的道理正确的是（ ）A . 沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大B . 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C . 钢笔能把墨水吸上来，说明了大气压的存在D . 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，防止轮子陷入泥沙中四、 填空题 (共6题；共12分)14. （1分）如图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用到A点比作用到B点更易于把门推开，此现象说明_。15. （2分）请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是_cm；物体的重力为_N16. （2分）如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）17. （2分）生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识，如图所示的钢丝钳就是其中一例。针对图中齿状钳口；刀口锋利；带凹凸纹的橡胶柄套。 简要说出他们各应用的物理知识。_；_18. （2分）“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游，车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2 ， 当车停在水平路面上时，车对地面的压强是_Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是_km/h（g取10N/kg） 19. （3分）如图所示，某同学用1N的力将重0.5N正方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该物块边长为_cm，此时物块受到的摩擦力为_N，物块对墙面的压强为_Pa.答案：2.00 30五、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）在如图中，画出静止在水面上的小球的受力示意图，并标注力的符号 . 21. （5分）如下图所示，在水平桌面上放有一木块，某A点受到一个大小为20N，方向跟水平面成=30角的斜向上推力，画出这个推力的示意图.六、 实验题 (共4题；共21分)22. （6分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图a、b所示是可供选择的两种探究方案（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_： （2）小明选择了图a所示的探究方案他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线的两端挂上钩码这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响： （4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?答：_，原因是_23. （2分）（2016菏泽）利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”（1）“控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：_（2）实验得到的结论：_24. （6分）图1为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置 （1）本实验根据U形管中两管液面的_来判断液体压强的大小 （2）比较图甲和图_，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大 （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_ （4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_ （5）小明自制了一个简易压强计，如图2所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将_（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会_（选填“上升”或“下降”） 25. （7分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验 （1）实验过程中，弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”） （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关；在甲、乙两图中，小明分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现乙实验弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，她认为摩擦力大小与速度大小有关她的结论是_的（选填“正确”或“错误”） （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的 （5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好实验中，小明_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板 七、 综合题 (共1题；共15分)26. （15分）如图为一种自带动力设备的“钢铁侠”潜水服，质量为240kg，最大潜水深度为330m，推进器最大功率为5kW，可帮助潜水员在水中朝各个方向自由移动，一质量为60kg的潜水员穿着该潜水服进行水下作业，海水密度为1.0103kg/m3 ， g=10N/kg求： （1）水下300m处潜水服表面1cm2的面积上受到的海水压力多大？ （2）若推进器以最大功率工作1h，推进器做了多少功？ （3）潜水员悬浮在水中时，排开水的体积为0.25m3 ， 推进器的推力多大？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共1题；共3分)12-1、三、 双选题 (共1题；共3分)1