粤沪版2020届九年级上学期物理一模考试试卷（II ）卷.doc

粤沪版2020届九年级上学期物理一模考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列四幅图中，有一幅图与其它三幅说明的物理道理不同，这幅图是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列物理量中，其大小不随温度变化而变化的是（ ）A . 密度B . 质量C . 体积D . 电阻3. （2分）连通器在生活有着广泛的应用。如图所示的事例中，没有利用连通原理的是（ ） A . 过路涵洞B . 拦河大坝C . 下水管中“存水弯”D . 船闸4. （2分）如图所示的用电器中，正常工作时电功率接近1mW的是（ ） A . 计算器B . 电风扇C . 电暖气D . 电视机5. （2分）小灯泡额定电压为6 V，额定功率估计在7 W12 W之间，小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有06 A,3 A两档，电压表有3 V、15 V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（ ） A . 小灯泡额定功率为7.5 WB . 在5 V时小灯泡的功率为7.5 WC . 在1 V电压下小灯泡功率7.5 WD . 在5 V时小灯泡功率为1.5 W6. （2分）甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V 3W”和“4V 2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列判断错误的是（ ） A . 若把它们并联在4V电路中，乙灯正常发光B . 若把它们并联在4V电路中，甲灯比乙灯亮C . 若把它们串联在10V电路中，两灯都可以正常发光D . 若把它们串联在10V电路中，甲灯比乙灯亮7. （2分）下图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（ ） A . （1）与（2）B . （2）与（3）C . （2）与（4）D . （1）与（4）二、 多选题 (共1题；共3分)8. （3分）（双选）如图甲、乙所示，盛有等质量水的两个相同圆柱型容器,分别放在水平地面上。现用两个质量相同、体积不同的球体A、B，分别将其放入其中,待球体静止后，A、B两个球体的位置如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 甲图容器中水的深度等于乙图容器中水的深度B . 两个球体A，B排开水的体积相同C . 甲图容器对地面的压强小于乙图容器对地面的压强D . 甲图容器里面底部受到的压强大于乙图容器里面底部受到的压强三、 填空题 (共10题；共18分)9. （1分）串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍。我们教室里的几盏日光灯属于_。40个小灯泡组成一串节日彩灯，它们属于_. 人体的安全电压是只有不高于_的电压才是安全的 10. （1分）如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，通过_来比较压强，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2 则F1_F2 ， p1_p2 （选填“大于”、“等于”或“小于”） 11. （1分）将一个物体挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为4.5N，将物体浸没到某种液体中静止时，弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线，则此时物体受到的浮力为_N。 12. （1分）同种材料做成的甲、乙两个实心正方体，它们的边长之比是1：2，则它们的体积之比是_，质量之比是_，密度之比是_。 13. （1分）家庭电路的电压是_V，教室里的日光灯管灯工作时的电流约0.3_。一串节日小彩灯串联了20个小灯泡，接在家庭电路中，则每只灯泡的电压为_。 14. （1分）在图所示的电路中，电源电压为U，闭合电键S，小灯泡L不发光。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻 R、灯 L上。现将一个电压表分别按下列要求接入电路，请写出相应的电压表示数及故障。 要求一，电压表并联在电阻R两端：_。要求二，电压表并联在灯L两端：_。15. （5分）如图所示，试在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路 16. （5分）一小段木头的质量为2kg，放入水中后漂浮在水面上，如图所示，求： （1）木头受到的浮力； （2）木块排开水的体积。（g取10N/kg） 17. （1分）在“验证阿基米德原理”的实验中，用量筒测物体的_，使用弹簧测力计前，应将指针调到_刻度处。“测定小灯泡的电功率”的实验原理是_。 18. （1分）图的实验过程，可验证_原理。根据图示，在实验中物体所受浮力F浮_排开水的重力G排_。根据图中实验现象及弹簧测力计读数可以得到的结论是_，（弹簧测力计每拉出一小格，所需的拉力相同） 四、 实验题 (共3题；共13分)19. （1分）测量是生活和学习中一项基本技能。 （1）图中是一只安培表示意图，其示数是_A。 （2）图中所示伏特表的示数是_V；如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏特表的示数是_V。 20. （1分）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答：_（选填字母序号）。器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如上右图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，_。（2）有同学回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_的焦距大些。 （3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。 21. （11分）在物理实验中常用到等效替代法例如将一个10的电阻替换某电路中串联的两个5的电阻，在其他条件不变的情况下，该电路中电流不变，说明一个10的电阻与两个串联5的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可以用一个10的电阻替代两个串联5的电阻小明利用等效替代的思想来测量待测电阻Rx的阻值，如图甲所示 （1）下面是小明的实验过程： 按照电路图连接好电路，并将电阻箱R0的阻值调到最大；闭合开关S1前，滑片P置于_端 （选填“a”或“b”）闭合开关S1；闭合开关_，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I先断开开关_，再闭合开关_，保持_的电阻不变，调节_使电流表的示数仍为I，此时电阻箱的阻值等于待测电阻Rx的阻值（2）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请在虚线框内（乙）画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图（要求所设计的电路在连接后，只能通过开关改变电路连接情况） 五、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）在图中，物体受到水平向右、大小为2牛的拉力F。用力的图示法画出拉力F。 23. （5分）如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙 灯亮。请在方框内画出电路图,并在实物图中连线。 六、 计算题 (共3题；共28分)24. （10分）如图甲所示，是家庭、宾馆常用的电热水壶，申路原理图如图乙所示，R1、R2为电热丝（阻值均不受温度影响），S0是一个自动温控开关。该电热水壶有加热和保温两种工作状态，当壶内水温度达到100时进入保温状态，电热水壶的铭牌数据如下表。 单台质量1.5kg水的质量1kg额定电压220V频率50Hz加热功率840W保温功率40W求：（1）当开关S、S0都闭合时电热水壶处于_状态，当开关S闭合、S0断开时电热水壶处于_状态，（选填“加热”或“保温”） （2）电阻R1、R2的阻值分别是多少？ （3）在1标准大气压下将一壶20的水烧开，则此过程中水所吸收的热量是多少？水的比热容为4.2103J/（kg） （4）在这次烧水中，若电热水壶的效率是80%，加热需要多少时间？ 25. （15分）用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm. 求：（1）正方体物块下表面受到的压强 （2）正方体物块上下表面受到的压力差 （3）放手后，正方体物块最终静止时受到的浮力（g取10Nkg) 26. （3分）星光中学科技小组的小明同学自行设计了一个电子秤，其原理如图2所示，他试图用电压表的示数来反应物体质量的大小设电源的电压为恒定U，定值电阻的阻值为R0 ， 滑动变阻器的总电阻为R，总长度为L，滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上，开始时触头位于变阻器最上端A，并能随轻质弹簧一起自由滑动（接触良好）已知滑动变阻器的电阻与其接入电路的长度成正比：当在托盘放一质量为m0的物体时，弹簧的长度会缩短l，若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计，请根据上述内容和条件解答如下问题： （1）说明定值电阻R0的作用_； （2）推导出此电子秤工作时，电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式； （3）在图3中，画出电压表的示数Ux与待测物体质量m这间的关系图图象 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 多选题 (共1题；共3分)8-1、三、 填空题 (共10题；共1