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文档简介

课题9、ai ei ui主备钟丽花课时安排第二课时教学内容1、初步知道学习汉语拼音的重要性。激发学习汉字的兴趣。2、学会ai ei ui三个复韵母的音和他们的四个声调。学习与声母组成。的音节。3、能准确拼读音节，并能正确书写。认识生字，正确朗读句子和儿歌。学习目标学会复韵母ai ei ui及其四个音调，读准音，认清形，正确书写。学习重难点1、 学会ai ei ui的发音。2、掌握声母与ai ei ui组成音节的拼读方法。教具准备字母卡片、教学用书。 导学过程学生活动教师活动辅备一、复习巩固。 1、卡片复习复韵母ai ei ui，说说你是怎么发音的？ 2、对比读：aai eei uui，说说有什么不同？ 3、认读带调的复韵母ai ei ui。二、学习声母与ai ei ui相拼的音节。1、跟着老师拼读音节。2、指名读卡片上的音节。3、音节练习，组词练习。三、在四线三格中书写音节练习书写音节，注意按要求来写。1、看图拼读音节。（1）、看插图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？（2）、拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿5、拼读儿歌（1）、自由的拼读儿歌，会读的同学读给老师听。（2）老师指导读。（3）在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）（4）有感情地朗读儿歌。（5）认拼读生字，并书写。（6）课后能够背诵儿歌。6、小结。一、复习巩固。 1、卡片复习复韵母ai ei ui，说说你是怎么发音的？ 2、对比读：aai eei uui，说说有什么不同？ 3、认读带调的复韵母ai ei ui。二、学习声母与ai ei ui相拼的音节。 1、出示：kiki gigi huhu说说声母和韵母各是什么？2、用翻板卡片拼读书上的音节。(指名读，齐读)3、音节练习，组词练习。（教师领读、指名读、齐读）三、在四线格中书写音节。要求：音节的几个字母要写的紧凑，匀称。按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号。不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。1、看图拼读音节。（1）、看插图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？（2）、拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿5、拼读儿歌。（1）、出示儿歌小白兔，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？（2）、教师带读红色的音节。（范读、指名读、齐读）（3）在老师的指导下试读儿歌。（4）有感情地朗读儿歌，问：你喜欢小白兔吗？你知道小白兔有哪些特点？（5）
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