高中政治用联系的观点看问题课件新人教版必修4.ppt

用联系的观点看问题 认真阅读下面的漫画 并运用有关哲学原理 对画面上和尚的所作所为作出分析 图1三个和尚没水喝图2三个和尚有水喝 用联系的观点看问题 认真阅读下面的漫画 并运用有关哲学原理 对画面上和尚的所作所为作出分析 1 唯物辩证法认为 整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式 整体是由部分构成的 二者不可分割 整体离不开部分 部分也离不开整体 2 整体和部分相互影响 整体固然影响着部分 部分却也制约着整体 图1的三个和尚缺乏整体观念 导致整体功能丧失 造成 没水喝 的后果 3 当各部分以有序 合理 优化的结构形式形成整体时 整体的功能就会大于各部分功能之和 当部分以无序 欠佳的结构形成整体时 各部分应有的功能得不到发挥 甚至相互抵消 整体功能就会小于各部分功能之和 图2的三个和尚虽 有水吃 却不是解决吃水问题的最佳方案 4 如果三个和尚轮流值日 每天由一个人挑水 另外两个和尚去清扫寺院 或者做点别的什么事情 就会达到整体功能大于各部分功能之和的理想效果 用联系的观点看问题 一 坚持整体与部分的统一1 整体与部分的含义及其关系的普遍性2 整体与部分的辩证关系整体与部分的区别有以下几点 首先 含义不同 二者有严格的界限 其次 地位和功能不同 整体居于主导地位 统率着部分 具有部分所不具备的功能 部分处于被支配的地位 从和服务于整体 整体与部分的功能不同有三种情形 一是整体具有部分所不具备的功能 二是当各个部分以有序 合理的结构形成整体时 整体功能就会大于各个部分功能之和 三是当部分以无序 欠佳结构形成整体时 整体功能就会小于各个部分功能之和 用联系的观点看问题 一 坚持整体与部分的统一1 整体与部分的含义及其关系的普遍性2 整体与部分的辩证关系苏轼在 琴诗 中写道 若言琴上有琴声 放在匣中何不呜 若言声在指头上 何不于君指上听 诗中琴 指头 琴声三者之间的联系表明 a 事物与事物之间是有区别的b 系统和要素是可以相互转化的c 整体具有部分所不具有的功能d 整体功能总能大于部分功能之和 c 用联系的观点看问题 一 坚持整体与部分的统一1 整体与部分的含义及其关系的普遍性2 整体与部分的辩证关系3 整体与部分的辩证关系原理的方法论意义从整体与部分的关系内容来看 其方法论应包括多方面的要求 其中有两点是最基本的 最主要的 第一 我们应当树立全局观念 立足整体 统筹全局 选择最佳方案 实现整体的最优目标 从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 像人们常说的 两利相权取其重 两弊相衡取其轻 就是选择最佳方案的形象比喻和说明 第二 必须重视部分的作用 搞好局部 用局部的发展推动整体的发展 这一点的方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系 反对分裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想 用联系的观点看问题 一 坚持整体与部分的统一1 整体与部分的含义及其关系的普遍性2 整体与部分的辩证关系3 整体与部分的辩证关系原理的方法论意义城市建筑不协调 有些建筑个体不顾城市的整体 个性过于张扬 不能形成良好的城市形象 有些城市在建设规划中 不尊重自然山水 往往让人们有山不见山 有水不见水 这两种城市给我们的启示是a 要正确处理主次矛盾的关系b 要注重量的积累c 要树立整体观念 确定最优方案d 要做到具体问题具体分析 c 用联系的观点看问题 二 掌握系统优化的方法1 系统和要素的关系整体和部分的关系 在一定意义上就是系统和要素的关系 系统和要素是自然界 社会和思维运动中普遍存在的 任何一个事物都存在着系统和要素两个方面 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 要素是组成一个整体而相互作用的部分 系统和要素各有其不同的特点 要素作为整体的组成元素 因素 方面 部分 有如下特点 第一 个别性 局部性 要素总是整体中的一个个别部分 或者是一个个别因素 个体 第二 多样性 差别性 一个系统中诸多要素有着不同的地位 起着不同的作用 它们相互之间有着这样那样的区别 第三 不可分割性 要素作为系统构成的单元 相对于该系统来说 它是不可分割的 第四 不确定性 与整体的结构相比 要素相对不稳定 用联系的观点看问题 二 掌握系统优化的方法1 系统和要素的关系整体和部分的关系 在一定意义上就是系统和要素的关系 这里的 一定意义上 的含义应是a 整体和部分的关系也就是系统和要素的关系b 整体和部分的关系包括着系统和要素之间的关系c 这里强凋了整体 部分和系统 要素的关系是一致的d 这里强调了整体 部分与系统 要素的关系有共同点 d 用联系的观点看问题 二 掌握系统优化的方法1 系统和要素的关系2 系统的特征第一 整体性 系统是在要素及其相关性中产生的整体 因而它既是对周围事物发生作用的整体 又是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体 第二 有序性和内部结构的优化趋向 系统都是有序的组合 因而具有相对的稳定性 用联系的观点看问题 二 掌握系统优化的方法1 系统和要素的关系2 系统的特征3 掌握系统优化方法的要求 1 系统观念为人们把握复杂事物提了一系列科学方法和原则 第一 整体性原则 第二 有序性原则 第三 优化原则 2 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物 既要着眼于事物的整体 从整体出发认识事物和系统 又要把事物和系统的各个部分 各个要素联系起来进行考察 统筹考虑 优化组合 最终形成关于这一事物的完整准确的认识 用联系的观点看问题 二 掌握系统优化的方法17世纪70年代以前 几何和代数都有了相当的发展 但它们是相互分离的两个学科 笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行了比较 分析了它们各自的优点和缺点 主张采取代数和几何中一切最好的东西 他把代数运用于几何 使图形的几何关系在方程的性质中表现出来 创立了解析几何这种研究几何问题的新方法 解析几何的发明过程说明a 分析的方法只适应于认识特殊事物 而综合的方法才有广泛意义b 实现感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的主观能动性c 综合的方法在认识事物的本质规律的过程中具有重要的意义d 分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分别加以研究的思维方法和思考过程 c 用联系的观点看问题 三 克服对下列问题的认识误区1 整体与部分的关系和系统与要素的关系是完全等同的 整体与部分的关系 在一定意义上也是系统与要素的关系 使用 一定意义上 就是说这两对关系还是有区别的 不能完全等同 这里讲的 一定意义上 主要是指两对关系具有共性的方面 即两对关系都强调整体性原则 都是相互依赖的等方面 至于系统论中讲的层次性原则等 整体和部分的关系就没有 2 整体功能总是大于局部功能之和 部分是事物的局部和发展的各个阶段 从数量上看它是多 整体和部分既相互区别又相互联系 其区别是二者的地位 作用和功能不同 当各个部分以有序 合理 优化的结构形成整体时 整体的功能就会大于各个部分功能之和 而当部分以无序 欠佳的状态及结构形成整体时 各部分原有的性能得不到发挥 力量削弱 甚至相互抵消 这时整体功能只会小于各部分功能之和 对此应具体分析 区别对待 用联系的观点看问题 框题二 用联系的观点看问题1 坚持整体与部分的统一 1 整体和部分相互区别 2 整体和部分相互联系 3 处理好整体和部分关系2 掌握系统优化的方法 1 系统的概念和基本特征 2 掌握系统优化方法必须做到三个方面 着眼于事物的整体 遵循系统内部结构的有序性 注重系统内部结构的优化趋向 3 用综合性思维方式认识事物 用联系的观点看问题 人民日报 载文强调 我们要正确处理国家 集体和个人三者利益的关系 当个人利益同国家 集体利益发生矛盾时 个人利益要服从国家和集体利益 同时 国家和集体也要重视和依法保障个人的正当利益 运用所学哲学有关知识回答 1 为什么要正确处理国家 集体和个人三者利益的关系 第一 唯物辩证法认为 任何事物都不能孤立存在 事物是普遍联系的 这就要求我们必须用联系的观点认识和处理问题 第二 在我国 国家利益 集体利益与个人利益之间是相互联系的 它们互为前提而存在 互相促进而共同发展 只有正确处理三者利益的关系 才能使三者利益都得到维护和保障 2 个人利益为什么要服从国家和集体利益 第一 在整体和部分的关系中 整体处于统率的决定地位 因此 我们在一切活动中都应该有全局观念和整体观念 第二 国家和集体利益是全局利益 长远利益的体现 而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益 个人利益与国家 集体利益相比 居于次要的地位 当它们之间发生矛盾时 个人利益必须服从国家和集体利益 用联系的观点看问题 对于治病 有的大夫是 头痛医头 脚痛医脚 有的大夫则是辨证施治 综合治疗 哪种治疗方法符合整体和部分的辩证关系原理 整