语文版2019-2020学年四年级上册语文第八单元第30课《寓言两则》同步练习A卷_第1页
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语文版2019-2020学年四年级上册语文第八单元第30课寓言两则同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）查字典填空。 （1）“沥”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“挺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 2. （12分）照样子，仿写成语。结结实实_ _ _气息奄奄_ _ _3. （8分）找出句中的错别字并改正。 一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地川过小山包的密林。_挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！_4. （1分）读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：你要_才行，对意外的收获不要存有_。5. （3分）找出划线词语的近义词飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。_蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。_6. （2分）选择正确的答案寓言掩耳盗铃告诉人们（ ）A . 偷人家的铃铛，想要人家不知道是不可能的B . 做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明结果是自己骗自己C . 那个人错就错在没有把别人的耳朵也掩住二、 问答题 (共1题；共5分)7. （5分）通读守株待兔全文，回答，是谁在“守”？三、 阅读理解 (共2题；共27分)8. （15分）阅读下文，回答问题。 宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）解释划线的词。 田中有株 株：_兔走触株 走：_ 触：_因释其耒而守株 因：_ 释：_冀复得兔 冀：_（2）为什么宋人不会再得到兔子？ （3）读了这个故事，你明白了什么道理？ （4）守株待兔中的种田人是一个怎样的人？ （5）守株待兔告诉我们什么道理？ 9. （12分）阅读童话故事丑小鸭片段，回答问题。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。节选自丑小鸭（1）我会照样子写词语。（6分）例：又大又丑又_又_ 又_又_ 又_又_例：嘴巴大大的_ _ _（2）找出文中描写“丑小鸭”样子的句子。（3）读了短文，你想对这只可怜的丑小鸭说些什么？（4）你还读过安徒生的哪些童话故事，挑选有趣的一个推荐给同学们吧。题目：_推荐理由：_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共32分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 问答题 (共1题；共5分)
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