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文档简介

课题：11、新型玻璃基本情况课型方式：要素组合式(25分钟)学习方式：5J+5F主要内容：新型玻璃是人教版小学语文五年级上册的一篇精读课文。课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和作用，以及在现代生活中的广泛应用。学情分析：本节课教学对象是本班的学生，学生的“约定”与“单元组”已经形成。学生有独立的阅读学习能力，有积极合作的兴趣。教学目标1、理解课文主要内容，明确五种新型玻璃的特点和作用。2、领悟说明事物的说明方法。3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。关键项五种新型玻璃的特点和作用。说明事物的说明方法。流程性监测内容提要T方法&策略反思&评价 一、谈话导入，激发兴趣。314 3411.1教师谈话导入；1.2播放视频，介绍玻璃；1.3引入课题，板书课题。讲、静二、理解内容，合作学习。2.1默读11课，OK手势；2.2师问：课文一共为我们介绍了哪几种玻璃？生指明回答。2.3 合作学习，理解课文内容。2.4 小组汇报。看三、再读课文，引导学法。3.1引导学生回顾说明方法；3.2找出每种玻璃的说明方法。听做、动四、总结全文。4.1 写法指导：怎样写好说明文；4.2朗读最后一段，理解在文中的作用。想五、小结课文，布置作业。5.1学生小结，喜欢的玻璃。5.2写一写：根据所学内容，结合自己生活实践，设计一款新型玻璃，将它呈现在活动卡上。讲、做注释或总评根据学生实际情况及课堂情况适时调整教学流程。板书设计11.新型玻璃夹丝防盗玻璃夹丝玻
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