高中政治：2.1.2《把握事物的因果联系》课件（旧人教版必修2）.ppt

高二政治 高二哲学常识 上册 第二第一节第二框 高二政治上册第二课第一节 把握事物的因果联系 1 唯物辩证法所说的联系是指 a 世界上任何一个事物都和周围事物无条件联系着b 自然界内部 人类社会内部的事物是相互联系的c 整个世界是一个普遍联系的有机整体d 事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响 相互制约的关系 2 改革促进了生产力的发展 引起了经济生活 社会生活 工作方式和精神状态的一系列深刻变化 这一观点符合 a 普遍联系的原理b 意识对客观事物的反作用原理c 主观和客观关系的原理d 事物是变化发展的原理 3 下列观点和做法中正确反映事物普遍联系观点的有 a 雨露滋润禾苗壮 万物生长靠太阳b 地震预示着国家衰败 闰八月将有灾难c 农 轻 重比例协调 才能保证国民经济持续 健康 快速地发展d 社会生产的总过程包括生产 分配 交换 消费四个环节 复习 复习 复习 a d acd 联系 事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响 相互制约的关系 联系具有普遍性 表现 事物内部和事物之间以及整个世界都是普遍联系的 世界上的一切事物都处在普遍联系之中 没有任何一个事物孤立地存在 整个世界就是一个普遍联系的统一整体 联系是客观的 是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 事物的联系是多种多样的 无风不起浪 有水才行船 把握事物的因果联系 接通电源 电灯发亮 把握事物的因果联系 哪里有压迫 哪里就有反抗 一分耕耘 一分收获 虚心使人进步 无风不起浪 接通电源 电灯发亮 任何现象 其他现象 一 因果联系的含义 虚心使人进步 一分耕耘 一分收获 哪里有压迫 哪里就有反抗 把握事物的因果联系 结果 原因 一 因果联系的含义 二 因果联系的特点 同时具备 本质特征 把握事物的因果联系 三 原因和结果的关系 引起某种现象产生的现象 被某种现象引起的现象 在前 在后 主动 被动 互相依赖 因果 因果 因果 因果 酸雨的形成及其危害示意图 把握事物的因果联系 三 原因和结果的关系 二者在一定条件下可以互相转化 在这一关系中是结果在另一关系中是原因 在同一关系中 两种现象互为因果 把握事物的因果联系 四 掌握因果联系的方法论意义 承认因果联系的普遍性和客观性 是人们正确认识事物 进行科学研究的前提 苹果落地图 把握事物的因果联系 始料不及 正确把握事物的因果联系 才能提高人们活动的自觉性和预见性 四 掌握因果联系的方法论意义 把握事物的因果联系 始料不及 正确把握事物的因果联系 才能提高人们活动的自觉性和预见性 四 掌握因果联系的方法论意义 把握事物的因果联系 有识之士指出 中国加入世贸组织以后 首先受到冲击的将是人才市场 因为外国的企业和人才中介机构进入中国后 他们在待遇 管理及技术上的优势 将使我国的优秀人才大量流向外企 中国人事与人才科学研究所所长王通讯指出 入世 以后 外国资本和技术将涌进中国 意味着 国内竞争国际化 国际竞争国内化 但最终的竞争是人才的竞争 外企进入中国 他们能支付更高的工资待遇 能提供更好的创业和培训机会 因此到那时人才竞争将更加激烈 如果说过去的竞争属于 远距离竞争 的话 那么现在将变成 直逼前沿 特别是互联网出来之后 这种竞争已成为 零距离竞争 没有任何空间的限制 讨论 把握事物的因果联系 小结 把握事物的因果联系 一 因果联系的含义 二 因果联系的特点 本质特征 三 方法论意义 生离死别 没有耕耘 哪有收获 没播革命的种子 却盼共产主义花开 梦想那赤色的旗儿飞扬 却不用血来染它 天下哪有这类便宜事 周恩来 把握事物的因果联系 2 事物之间的因果联系必须是 先行后续的关系 引起和被引起的关系 相互转化的关系 无限链条式的关系a b c d 1 在蒸汽机中 压力的变化是离心调节器转速变化的原因 而这种变化又成为压力变化的原因 二者互为因果 教学相长 教与学互为因果 共同提高 工业和农业互为因果 相互促进 物质文明建设和精神文明建设互为因果 相辅相成 这说明 a 原因和