粤沪版2020年八年级下学期物理3月月考试卷B卷.doc

粤沪版2020年八年级下学期物理3月月考试卷B卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）（2014梧州）如图所示的现象中，能体现力改变物体运动状态的是（ ） A . 人拉长弹簧B . 人压跳板C . 磁铁吸引铁球转弯D . 人拉弯弓2. （2分）下列数据最符合实际情况的是（ ） A . 一中学生重约为500NB . 一中学生的质量约为500kgC . 课桌高度约为2mD . 人步行的速度约5m/s3. （2分）马拉车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对相互作用力的是（ ） A . 马对车的拉力和车所受的阻力B . 车对马的拉力和马所受的拉力C . 车所受的拉力和车对地面的压力D . 地面受的压力和地面对车的支持力4. （2分）关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 （ ）A . 弹簧的长度为零B . 弹簧的伸长为零C . 弹簧所受的拉力为零D . 指针的初始位置5. （2分）质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是 （ ）A . 只有甲B . 只有乙、丙C . 只有甲、丙D . 甲、乙、丙均有可能6. （2分）载重汽车在大建设中直到了很大的作用，但由于载重汽车的体积庞大，所以如果行驶速度太快，就容易造成交通事故，原因是（ ）A . 速度快所以惯性大，因此难停下来B . 刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C . 由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D . 刹车时来不及克服惯性，所以难停下来7. （2分）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动时，物体受到的滑动摩擦力为5N；现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（ ） A . 小于5NB . 大于5NC . 等于5ND . 无法判断8. （2分）哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（ ） A . 爱因斯坦B . 牛顿C . 伽利略D . 亚里士多德9. （2分）当你坐在一辆向前行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（ ） A . 匀速行驶,车具有惯性B . 加速行驶,人具有惯性C . 减速行驶,人具有惯性D . 正在转弯,车具有惯性10. （2分）图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ） A . 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生B . 都是在小车突然起动时发生C . 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D . 都是在小车突然停止时发生11. （2分）如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（ ） A . 青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零B . 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力C . 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力D . 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力12. （2分）关于力的运动的说法，正确的是（ ）A . 只要有外力作用在物体上，物体一定运动B . 如果物体只受一个力的作用，它的运动状态一定改变C . 没有力作用在物体上，物体会慢慢停下来D . 在平衡力的作用下，物体一定处于静止13. （2分）如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ） A . 01s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态B . 1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC . 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动D . 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N二、 填空题 (共11题；共31分)14. （4分）宇宙飞船在太空运行时，关闭所有发动机，飞船由于_仍会继续飞行；飞船通过喷射燃气实现变轨和变速，_（选填“向前”或“向后”）喷气时飞船受到向前的力，这说明力的作用是_的，同时也说明力能改变物体的 _ 15. （3分）运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_，脚感到痛的施力物体是_，踢出的足球在空中运动时受到了重力作用，方向是_的。 16. （2分）足球运动员起脚射门，足球离脚后由于_还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_ 17. （2分）生活中，惯性现象随处可见，将一盆水向外泼出，这是利用了_ 盆 水 保持_状态的性质 18. （2分）如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向_ 19. （2分）小明用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小明将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力将_10N （选填 “”） 20. （3分）正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_的缘故 21. （3分）篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大_的；小朋友击篮球时手感到疼痛，是因为物体间力的作用是_的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动,这是由于篮球具有_。 22. （4分）如图(a)、(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究_实验”。按如图(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_状态下读取测力计的示数；按如图(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数_，两细线对硬纸板拉力的方向_。23. （3分）如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉放在水平木板上的木块，发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化乙图是某次实验开始拉木块直到木块匀速直线滑动的拉力F随时间t的图象，其中04s内木块处于静止状态要让木块从静止到运动至少要_N的拉力；用F=1N的水平拉力没拉动木块时，木块所受摩擦力为_N；用F=3N的水平拉力拉木块运动时，木块所受摩擦力为_N24. （3分）冬天，路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时_；汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑，这是通过_来增大摩擦的。 三、 作图题 (共3题；共15分)25. （5分）如图所示，是用轻绳吊起的一块教学用的等腰直角三角板，在图中画出其重力的示意图26. （5分）一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时小球受力的示意图。27. （5分）一个重为30N的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受到重力和摩擦力的示意图.四、 实验题 (共2题；共11分)28. （7分）小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）。（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_，速度减小的越 _。（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将_。（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_。（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（“是”或“不是”）一对平衡力。（6）上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和_。29. （4分）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”（如图所示）伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律 请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度_（选填“相等”或“不相等”） （2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第_次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关 （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做_运动 五、 简答题 (共1题；共5分)30. （5分）一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力为5000N，汽车上坡时所需牵引力为15000N。如果现在加大油门使汽车加速行驶，现在牵引力增大为18000N，求此时摩擦力为多大？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、