苏科版2019-2020学年中学九年级上学期物理期末考试试卷.doc

苏科版2019-2020学年中学九年级上学期物理期末考试试卷一、 选择题 (共12题；共12分)1. （1分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A . 干燥的木棒B . 不锈钢直尺C . 橡胶轮胎D . 塑料梳子3. （1分）如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ） A . 用电器B . 电源C . 开关D . 导线4. （1分）如图电路中，闭合开关S1、S2 ， 电流表和电压表均有示数，若断开S2 ， 则（ ）A . 电流表示数变小，电压表示数变小B . 电流表示数变小，电压表示数变大C . 电流表示数变大，电压表示数变小D . 电流表示数变大，电压表示数变大5. （1分）如图所示的用电器中，利用电流的热效应工作的是（ ） A . 电风扇B . 电水壶C . 平板电视D . 笔记本电脑6. （1分）如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）A . 电流表的示数变大，灯L变亮B . 电流表的示数变大，灯L变暗C . 电流表的示数变小，灯L变亮D . 电流表的示数变小，灯L变暗7. （1分）如图所示，为保证驾驶员的安全，轿车上设有安全带提示系统。当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合、开关S2断开，指示灯L亮起；当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭。在下面各电路中，符合上述要求的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ ） A . 电压表的示数变大B . 电流表的示数变小C . 总功率变大D . 滑动变阻器接入电路中的电阻变小9. （1分）如图所示是某种压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻，闭合开关S，压力F增大时（ ） A . 电流表示数变大B . 电压表示数跟电流表示数乘积变小C . 电压表示数变大D . 电压表示数跟电流表示数之比变大10. （1分）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动关于这种现象，下列说法正确的是（ ） A . 灯丝晃动是一种电磁感应现象B . 灯丝晃动是内能转化成了机械能C . 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D . 灯丝晃动是磁场对电流的作用11. （1分）图中的四个实验中，反映电动机工作原理的是（ ） A . B . C . D . 12. （1分）科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示。鞋的内部安装了磁铁和线圈。当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电波，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（ ） A . 发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B . 发电鞋工作时将电能转化为机械能C . 发电鞋是利用电磁感应原理制成的D . 发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的二、 填空题 (共8题；共8分)13. （1分）并联电路中的一部分电路如图所示当开关闭合电路接通后，电流表的示数为0.3A，通过导线ab的电流是0.8A。若导线ab中电流的方向是从a流向b的，则通过导线ac的电流是_A;若导线ab中电流的方向是从b流向a的，则通过导线ac的电流是_A。 14. （1分）如图甲所示的电路，L1和L2_（选填“串联”或“并联”）在电路中，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置都如图乙所示，则L1两端的电压是_V，L2两端的电压是_V。 15. （1分）某同学连接的电路如图所示，电键s闭合后，灯L1亮，灯L2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯L2处可能是_，也可能是_，但不可能是_(以上三空中选填“完好”“断路”或“短路”)。在原电路的基础上只改动一处，就可以判断灯L2的真实状态，请简述你采用的方法_? 16. （1分）某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图，阻值为2的警灯与线圈电阻为0.5的电动机串联。当玩具警车正常匀速行驶时，通过电动机线圈的电流为1A，则警灯两端的电压是_V；2min内电动机线圈产生的热量是_J。 17. （1分）若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，导体两端的电压为6伏，则通过导体的电流为_安，导体的电阻为_欧；如果通过该导体的电流变大，则该导体的电阻将_（选填“变大”、“不变”或“变小”.） 18. （1分）如图所示，轻质杠杆 在力 、 作用下处于静止状态， 是力 的力臂，请在图中画出力 的示意图. 19. （1分）一间教室要安装2盏“220V40W”的电灯和1个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。20. （1分）请按要求作图 （1）手电筒是生活中常用的照明工具，如图甲所小是手电筒的实物图。请在虚线框内画出手电筒的电路图。 （2）如图乙所示，电路中有L1、L2两盏灯，请在图中O内分别填入A或V的符号，要求开关闭合时L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。 （3）在如图丙所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合开关S后，灯L1、L2并联，且均能发光。 三、 计算题 (共2题；共6分)21. （3分）如图所示，体重为500N的工人小李站在地面上用两个重力均为80N滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重为300N的物体，拉力的功率保持80W，整个装置的机械效率75，求： （1）请用笔画出滑轮组的组装； （2）作用在绳端的拉力有多大？ （3）物体上升的速度为多少？ （4）提升过程中克服绳重和摩擦对应的额外功始终占总功的5%，小李利用该滑轮组提升物体的最大机械效率 22. （3分）在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，如图乙是灯泡L2的UI图象。 （1）当开关S接a时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻R0的阻值； （2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率； （3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，求电路消耗的总功率。 四、 实验探究题 (共3题；共10分)23. （4分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。 （1）实验前，将杠杆尺置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉（如图甲所示），这时应将平衡螺母向_（选填：“左”或“右”）端调节，直到杠杆静止在水平位置平衡，让它在该位置平衡的主要目的是_。 （2）在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_； A . 多次测量取平均值减小误差B . 获取多组实验数据归纳出物理规律C . 使每组数据更准确（3）实验过程中，他进一步探究杠杆平衡条件，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图乙所示。由图可知，此时动力和动力臂的关系是：_。 （4）另一同学设计了如图丙所示的实验装置，在杠杆左端挂了一个重为G1的物体，在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体，杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式：_。 24. （3分）某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。 他们正确串联实验器材，将电压表并联在电路中，并将滑片移至变阻器的一端。闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数如图所示。移动滑片，观察到电压表示数不变，电流表示数逐渐变大，产生这种现象的原因是_。小组同学经过认真思考，重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键时，观察到两电表的指针所指刻度仍与图所示一致。则电源电压是_伏，滑动变阻器的最大阻值是_欧。移动变阻器的滑片，又测得一组数据为“1.6伏，0.30安”，则此时变阻器接入电路的阻值_（选填“大于”、“等于”或“小于”）变阻器最大阻值的二分之一。继续移动变阻器的滑片，观察到两电表的指针同时都达到了小量程的满刻度。根据该组同学实验过程中观察和记录的三组数据，计算待测电阻的平均值是_欧。（精确到0.1欧）25. （3分）下图为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的电路图 （1）连接电路 时开关应_，并将滑动变阻器的滑片P移至最_（选填“左”或“右”）端。 （2）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是_，若电流表有示数而电压表无示数，则电路中出现的故障可能是_（假设除定值电阻Rx可能发生故障外，其他元件完好）。 （3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数。当将原来5的电阻换成10的电阻后，电压表示数如图乙所示要使电压表示数保持_V不变，应将滑动变阻器的滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、