粤沪版物理八年级上学期 1.3 长度和时间测量的应用 同步练习（I）卷.doc

粤沪版物理八年级上学期 1.3 长度和时间测量的应用 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）用刻度尺测量物体的长度，所得的结果是8.35cm，则这刻度尺的分度值是（ ） A . 1mB . 1cmC . 1dmD . 1mm2. （2分）一位同学用刻度尺先后四次测量一物体长度，各次测量结果分别是 25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm则此物体长度应是（ ）A . 25.44cmB . 25.45cmC . 25.447cmD . 25.54cm3. （2分）关于误差的概念，下列说法正确的是（ ） A . 只要测量方法正确就不会产生误差B . 误差是测量时未遵循操作规则而引起的C . 多次测量求平均值，可以消除误差D . 选用精密仪器，改进测量方法，可以减小误差4. （2分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为（ ）A . 12.40cmB . 12.55cmC . 12.36cmD . 12.35cm5. （2分）小明用同一把尺子测量同一物体的长度，先后四次测得的结果为13.26厘米、13.28厘米、13.09厘米和13.27厘米，物体的长度为（ ）A . 13.28厘米B . 13.27厘米C . 13.26厘米D . 13.21厘米6. （2分）小明同学用刻度尺测量一个物体的长度为16.5cm，下列最接近这个数值的是（ ） A . 物理课本的厚度B . 一根铅笔的长度C . 成年人的身高D . 教室内课桌的高度7. （2分）用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，则这一物体的长度应记作（ ） A . 74.38cmB . 74.375cmC . 74.4cmD . 74.5cm8. （2分）下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是（ ）0.39dm 6.85cm 11.0mm 2.76m8.26mmA . B . C . D . 9. （2分）（2015郴州）“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）A . 毫米B . 纳米C . 微米D . 厘米10. （2分）下列有关误差的说法中正确的是（ ）A . 多次测量取平均值可以减小误差B . 误差就是测量中产生的错误C . 只要认真测量，就可以避免误差D . 选用精密的测量仪器可以消除误差二、 填空题 (共9题；共19分)11. （3分）甲图中物体A的长度是_cm乙图中温度计的示数是_常用的液体温度计是利用测温液体_的性质工作的 12. （3分）如图甲所示，秒表的读数为_s，如图乙所示，该刻度尺的分度值是_mm，物体的长度为_cm。 13. （2分）误差是测量值与_之间的差异，_可以减小误差。 15. （1分）（2016德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_cm16. （2分）刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器，在正确使用情况下的示数如下图所示，则刻度尺测出物体的长度为_cm，弹簧测力计的读数为_N。 17. （2分）如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，该物体的长度是_18. （2分）如图所示，有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm，则该物体的长度最接近_，这是采取_的方法减小误差19. （2分）李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压_，与膨胀前相比，这包方便面的质量_（选填“变小”“不变”“变大”） 三、 实验题 (共5题；共19分)20. （3分）（2016福州）小亮在“长度的测量”实验中：（1）图1中圆的直径是_cm（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （选填“A”或“B”）A . B . 21. （5分）如图所示，小海同学利用铅笔和刻度尺来测量一细铜丝的直径请你帮助小海完成下表的表格线圈长度/cm线圈圈数/圈铜线的直径/cm3222. （5分）如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm）、小车（长15.0cm）、秒表、木块 （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_（填“路程”或“时间”）时造成的误差 （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越短，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_（填“大”或“小”） （3）一次实验中，小华测得小车下滑时，在斜面上半段用时1s，下半段用时0.5s，则小车的平均速度为_m/s （4）利用本实验提供的器材加上毛巾、棉布和很长的一块木板，开展另一个力学实验从现象和推理得到的结论被称为_ 23. （2分）小亮在“长度的测量”实验中： （1）图甲中圆的直径是_cm （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是_ 24. （4分）正确读数是做好试验的前提，请你读出下列测量仪器的测量结果。（1）如图甲所示，圆柱体的直径为1cm。 （2）如图乙所示，汽车行驶时的速度为1km/h。 （3）如图丙所示，用天平秤物体质量为1g。 （4）如图丁所示某患者的体温为_.四、 简答题 (共2题；共10分)25. （5分）用天平和刻度尺怎样测出一个长方形的均匀铝箔的厚度？请写出你的测量步骤，并推导出已知量和测量量表示出铝箔厚度h的表达式（已知铝箔的密度为铝） 26. （5分）对同一物体的长度进行测量，5次测量记录分别为8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm在这些记录中有一次是错误的，错误的测量数值是？原因是？该物体的长度是（用公式写出计算过程）？若用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么由此引起的测量结果将如何变化？第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共19分)11-1、12