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人教统编版2020年四年级下册语文期末测试卷九小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (6分)判断对错,用“正确”“错误”表示。 (1)少年中国说的作者是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超。 (2)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”出自岳飞的满江红。 (3)“称赞 称颂 赞美 赞扬”是一组近义词。 (4)牛郎织女是由老舍整理的民间故事。 (5)“喂,把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。 2. (3.0分)比一比,写一写。 anang_ _ eneng_ _ ining_ _3. (10分)看拼音,写词语。 cn lnmio zhngq mxing mngwi wzhn jng_4. (8分)在横线上填上恰当的关联词语。 张老师备课十分认真,讲起课来_清楚、明白,_生动、形象。_我们现在不注意保护视力,_会影响到将来的工作和生活。_这次活动意义重大,_我们要高度重视。_太阳离我们很远很远,_它和我们的关系非常密切。5. (6分)根据意思写出相应的词语。 查下划线的字音序部首字典中的解释选择解释另外组词沙漠_声音不清脆不亮;非常细碎的石粒_牢固_坚实,不要动;本,原本;结实,牢靠。_阔气_富裕时,财产多的;面积或范围宽大。_6. (9分)按要求改写句子: (1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 (3)用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。(4)改为不用引号的句子,意思不变。唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。 备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:17. (9分)不改变句意,把直接引述句改为间接转述句。 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”大娘用手拢了拢头发说:“俺去西头。”8. (8.0分)日积月累,学以致用。 (1)王宁平时不爱读书,不注重积累,我用荀子中的名言“不积跬步,_;_,无以成江海”告诉他积累的重要性。 (2)2018年央视经典咏流传栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”,我不由得想起乌衣巷中那句“_野草花,_夕阳斜”;“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的那句“_,_”;“这是杜甫赞过的春雨”让我想起那句“_,_。” (3)主持人董卿在2017年第三期朗读者中说:“选择无处不在。”“一个人并不是生来要给打败的。_,_”是海明威的选择;“人固有一死,_,_”是司马迁眼中的选择。人生难免会遇到困难,请不要哭泣,选择坚强面对吧。因为拉克司内斯说过:_。 9. (3分)下面句子中的横线所填内容正确的一项是( ) 许多的文学作品都曾经写过石头: 曾以石补天,补天后剩下的一块石头,又被写成了小说石头记,小说又叫做 , 笔下的美猴王竟然是石猴。A . 女娲 西游记 曹雪芹B . 女娲 红楼梦 吴承恩C . 精卫 三国演义 罗贯中D . 大禹 水浒传 施耐庵10. (13.0分)阅读课文片段,完成练习。 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离 诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。(1)写出划线词语的近义词。 刘备让童子不要惊醒_先生,吩咐_关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去。(2)用“_”画出文中的一个比喻句。这个句子是把_比作_。 (3)从以下词语可以看出刘备对诸葛亮的尊敬。 11. (25分)学校生活丰富多彩。课堂上,发生了多少动人的故事;课下,又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。 要求:把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理,语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共100分
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