(部编)人教语文2011课标版一年级下册《操场上》第二课时.docx_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《操场上》第二课时.docx_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《操场上》第二课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课时一 复习导入上节课，我们已经学习了本课的生字和词语，老师想考考你们是否全都会认了。（开火车检查学生学习效果）二 再读儿歌，读出趣味同学们，你们在做体育活动的时候，心情怎样？（开心、快乐）我们在读儿歌的时候也要带着愉快的心情来读，再来读读儿歌；有没有哪个小朋友愿意带着欢快的心情读一读这首儿歌呢？小结：热闹的操场为我们带来了很多乐趣，留下了同学们的欢声笑语，让我们再来读读这首儿歌吧，这一次读的时候，可以边读边做动作。三交流、汇报学了课文，我们知道了很多体育活动的名称，那你喜欢什么体育活动呢？和小伙伴交流，讨论，也可以把你喜欢的体育活动名称写下来。例：我喜欢（ ），因为（ ）。四书写生字跑：左小右大，足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要舒展；足：上小下大，最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上；声：上小下大，“士字头”注意上横长，下横短；身：书写时注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字；体：左窄右宽，注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。二 总结学了这篇课文，我们了解到了许多体育运动的名称，也知道了多做运动可以锻炼身体，因此我们要热爱体育，坚持锻炼。六 作业布置把自己喜欢的体育活动写在卡片上，向好朋友介绍玩法。七 板书设计7
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论