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苏教版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （6分）读拼音，写词语。s xngjio nnshu mngkn chng_xin ynchun bsh dxi jin_2. （1分）根据课文，选择正确的词填空。荷叶是小水珠的_ 凉伞荷叶是小蜻蜓的_ 歌台荷叶是小青蛙的_ 停机坪荷叶是小鱼儿的_ 摇篮3. （6分）连一连。一条_ 蜻蜓_ 游过来一群_ 青蛙_ 飞过来一只_ 小鱼_ 跳过来4. （12分）看拼音，写词语。lingtiy dujfng xixio y_晶晶歌_停_坪_5. （5分）“橱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。 6. （1分）把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。海洋里 流进 江水 都要 河水 和美丽的 是个 我们的 地方 家乡北方 在 高挂 永远 北极星 明亮的扶起来 那个 王宁 跑过去 赶快 小弟弟 把二、 现代文阅读 (共2题；共12分)7. （6分）开心阅读。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）这段话描写的是一幅_的图景。（2）第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的_、_、_和后一句的_、_、_、相照应。（3）这段话中画横线的句子用了_、_的修辞手法。（4）这段话中的哪些景物是想象的？8. （6分）阅读下面文字，回答问题菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”（1）这篇短文一共有_个自然段。（2）短文主要写了_、_和辣椒等几种蔬菜。（3）请在短文中找出表示颜色的词。（4）读短文，把四字词语补充完整。_零_落 异_同_倾盆_ _ 愁眉_ _三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）你的橡皮忘记带了，想向其他同学借，该怎么说呢?试着用上礼貌用语。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共
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