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文档简介

第一课时教学目标 1、 会认7个生字，正确读写14个生字。了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系。 2、能够准确、通顺地朗读课文，理解课文主要内容。背诵课文最后一个自然段。3、培养学生对自然科学的喜爱，建立探索自然科学知识的好奇心和强烈的求知欲，并在学习语文的过程中领悟学习方法，建立学习的自信心。 教学重点/难点 1、了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系。 2、初步学习阅读说明文的方法，体会作者运用不同的方法说明事物的方法。教学过程 一、情境导入，激发兴趣。1、猜谜语 ：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。激发同学们的兴趣。2、出示课件，播放后羿射日的故事。3、天上的太阳到底能不能被射下来呢？引导学生交流课前查找的有关太阳的资料。为学生提供了一个开放的课堂，让学生在课前通过猜谜语、看视频知道的有关太阳的课外知识得到了交流。4、今天我们就来学习一篇有关太阳的课文，通过今天的学习，我们将会对太阳有更多的了解。（板书课题）二初读课文,自主学习生字、新词1.出示自学提示。(1)自由朗读课文,借助拼音读准字音,不认识的生字、新词多拼读几遍。(2)借助字典弄清生字的偏旁部首和笔顺、笔画。(3)联系上下文或查字典理解词语的意思。(4)标出自然段序号,画出课文中介绍的有关太阳的知识。2.学生按要求自学。3.汇报交流自读情况。(1)出示生字、新词卡片。摄sh 氏sh度庄zhun 稼jia生存cn繁fn 殖zh蔬sh菜比较jio预y防 杀sh菌差ch不多抵d得上温wn度钢n铁(2)认清字形。找出相同结构的生字。上下结构:蔬杀繁左右结构:抵稼殖较预半包围结构:差庄存麻独体字:氏“蔬”左下部的笔顺:。“繁”左上部“每”第四笔是“”。(3)学会书写。不要少写一横的字:差殖兽不要少写一点的字:抵蔬预不要多写一点的字:氏庄(4)用生字组词。麻棉麻麻烦心乱如麻存生存存在杀杀害捕杀(5)理解词语意思。摄氏度:摄氏温标的单位。估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等作大概推断。繁殖:生物产生新的个
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