高中数学 1.3函数的基本性质最大（小）值全册精品课件 新人教A版必修1.ppt_第1页
高中数学 1.3函数的基本性质最大（小）值全册精品课件 新人教A版必修1.ppt_第2页
高中数学 1.3函数的基本性质最大（小）值全册精品课件 新人教A版必修1.ppt_第3页
高中数学 1.3函数的基本性质最大（小）值全册精品课件 新人教A版必修1.ppt_第4页
高中数学 1.3函数的基本性质最大（小）值全册精品课件 新人教A版必修1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 3函数的基本性质 最大 小 值 复习引入 问题1函数f x x2 在 0 上是减函数 在 0 上是增函数 当x 0时 f x f 0 x 0时 f x f 0 从而x r 都有f x f 0 因此x 0时 f 0 是函数值中的最小值 复习引入 问题2函数f x x2 同理可知x r 都有f x f 0 即x 0时 f 0 是函数值中的最大值 函数最大值概念 讲授新课 函数最大值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 讲授新课 函数最大值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 1 对于任意x i 都有f x m 讲授新课 函数最大值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 1 对于任意x i 都有f x m 2 存在x0 i 使得f x0 m 讲授新课 函数最大值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 1 对于任意x i 都有f x m 2 存在x0 i 使得f x0 m 那么 称m是函数y f x 的最大值 讲授新课 函数最小值概念 讲授新课 函数最小值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 讲授新课 函数最小值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 1 对于任意x i 都有f x m 讲授新课 函数最小值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 1 对于任意x i 都有f x m 2 存在x0 i 使得f x0 m 讲授新课 函数最小值概念 一般地 设函数y f x 的定义域为i 如果存在实数m 满足 1 对于任意x i 都有f x m 2 存在x0 i 使得f x0 m 那么 称m是函数y f x 的最小值 讲授新课 例1设f x 是定义在区间 6 11 上的函数 如果f x 在区间 6 2 上递减 在区间 2 11 上递增 画出f x 的一个大致的图象 从图象上可以发现f 2 是函数f x 的一个 讲授新课 求函数的最大值和最小值 例2已经知函数y x 2 6 讲授新课 y 2 1 2 4 6 1 3 5 x o 讲授新课 求函数的最大值和最小值 例2已经知函数y x 2 6 例3已知函数f x 当a 若对任意x 1 f x 0恒成立 试求实数a的取值范围 x 1 讲授新课 1 最值的概念 课堂小结 1 最值的概念 课堂小结 2 应用图象和单调性求最值的一般步骤 1 阅读教材p 30 p 32 2 课后作业 习案 作业10 思考题 1 已知函数f x x2 2x 3 若x t t 2 时 求函数f x 的最值 思考题 1 已知函数f x x2 2x 3 若x t t 2 时 求函数f x 的最值 2 已知函数f x 对任意x y r 总有f x f y
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论