苏科版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷C卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题。(每小题3分，共21分。) (共7题；共21分)1. （3分）关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（ ） A . 做的有用功越多，机械效率一定越高B . 单位时间内做功越多，机械效率一定越高C . 省力越多的机械，机械效率一定越高D . 额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高2. （3分）关于杠杆，下列说法中正确的是（ ） A . 杠杆一定是一根直的硬棒B . 杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置C . 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D . 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反3. （3分）关于功率，下列说法正确的是：（ ） A . 功率表示做功的快慢程度B . 机械效率越大，机械的功率就越大C . 机器的功率越大，所做的功就越多D . 使用省力的机械，可以提高机械做功的功率4. （3分）如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分）下列图所示工具中，使用时不能省力的是（ ） A . 动滑轮B . 订书机C . 羊角锤D . 镊子6. （3分）某人将一箱书搬上楼，可以有两种搬法：一是把所有的书一起搬上楼，二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分，假设他上楼速度相同，则比较这两种方法搬书的功率和机械效率，说法正确的是（ ） A . 有用功相同，总功相同，机械效率相同B . 有用功相同，总功相同，功率相同C . 用方法一搬书时做功少，功率大，机械效率高D . 用方法二搬书时做功多，功率大，机械效率高7. （3分）小明用如图两个不同的滑轮组，在相同时间内分别用相同的拉力F将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2 ， 拉力F的功率P1、P2 ， 下列关系正确的是（ ） A . P1：P22：3 1：23：2B . P1：P21：1 1：22：3C . P1：P23：2 1：21：1D . P1：P22：3 1：21：1二、 填空题。(每空1分，共22分)平 (共7题；共22分)8. （3分）如图是一款指甲剪，按示意图其中_（ABC、OBD、OED）是省力杠杆，此时_是支点。人使用指甲剪时上面刀刃受到阻力方向是_的。（选填“向上”或“向下”）。 9. （3分）“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为_（选填“定”或“动”）滑轮；气缸内蒸气体积膨胀对外做功，内能_(选填“增大”“减小”或“不变”)，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力10. （4分）以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用属于省力杠杆的是_，属于费力杠杆的是_ 填相应的字母 11. （3分）青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为15W，则你在考试的80分钟内，心脏做功约为_J，一个质量为50kg物体重力是_N，用这些功可以将该物体匀速升高_m。(g取10N/kg) 12. （3分）如图所示，轻质杠杆的OA：OB=4：1放在水平地面上的物体甲的重力G甲为125N，底面积S甲为100cm2 当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强p甲为1104Pa，则甲对地面的压力为_N，物体乙的重力G乙为_N 13. （3分）小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个_ （选填“杠杆”、 “滑轮”或“轮轴”），属于_ （选填“省力”或“费力”）机械。 14. （3分）如下图所示的是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是_；当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为 _N. 三、 作图题。(2分+3分+2分+2分=9分) (共1题；共9分)15. （9分）如图所示，某工人站在A处通过一根绳子和两个滑轮用100N的拉力F匀速提起重300N的物体B，画出滑轮组的绕线（不考虑滑轮重、绳重和摩擦等）。 四、 实验探究题。(10分+10分=20分) (共2题；共20分)16. （10分）某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验 （1）实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量_ （2）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆平衡，得到如表中的实验数据： 次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm165562510105341561042208分析实验数据得到两种结论：F1+l1=F2+l2；F1l1=F2l2 你认为正确的是第_（选填“”或“”）种结论，实验4中的阻力臂是_cm（3）如图甲所示，在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=_N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F_F（选填“”、“”、“=”），g取10N/kg （4）杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆_（选填“能”或“不能”）保持静止 （5）如图丁所示采用另一种装置，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为_cm，弹簧测力计示数大小为_N 17. （10.0分）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如下表： （1）第1次实验测得的机械效率为_。(结果保留两位有效数字) （2）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。(选填“a”“b”或“c”) （3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重)，滑轮组的机械效率_。 五、 计算题。(11分) (共1题；共11分)18. （11.0分）如图所示为洋湖湿地公园的“河道保洁船”清理水面垃圾时的情景，保洁船的质量为2.5t，收集宽度为3.4m。它某次工作时以1m/s的速度做匀速直线运动，其牵引力为5104N，保洁船工作50s，求这段时间内： （1）保洁船行驶的路程； （2）牵引力做的功； （3）牵引力的功率。 六、 综合能力题。(9分+8分=17分) (共2题；共17分)19. （8分）某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示 次数钩码重G/N钩码上升高度h/m测力计的示数F/N测力计移动距离s/m机械效率/%120.10.90.374.1240.11.60.3340.11.10.5（1）请计算出后两次的机械效率，并填入表格中； （2）比较1、2两次实验，可得的结论：_（3）比较2、3两次实验，可得的结论：_20. （9分）在生产、生活中，人们会用到轮轴，轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。 （1）辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图甲所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图甲所示的轮，作用在把手上的力为动力F1 ， 水筒对轴向下的拉力是阻力F2 ， 请在辘轳的侧面图乙上画出辘轳的杠杆示意图。通过示意图可以发现辘轳是 _杠杆。（2）动手探究：选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯(可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图丙所示)，若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。笔头部分油性笔笔芯普通圆珠笔笔芯说明：笔芯的前面较细的金属部分为笔头，后面较粗的塑料管为笔管。左手捏紧笔头，右手旋转笔管，则左手_(填“容易”或“不容易”)使笔头部分保持不被旋转。左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手_(填“容易”或“不容易”)使笔管部分保持不被旋转。当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手_(填“省”或“费”)距离。根据以上实验，圆珠笔芯也相当于轮轴，笔管相当于_（填“轮”或“轴”），所以使用轮轴时，当轮带动轴，_力，但_距离。（3）通过以上学习，判断如图所示哪些不是轮轴的实例 。 A . 螺丝刀 B . 方向盘 C . 扳手 D . 半角锤 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题。(每小题3分，共21分。) (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。(每空1分，共22分)平 (共7题；共22分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。(2分+3分+2分