苏科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷（I）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（ ） A . 拉弓过程中弓发生了塑性形变B . 游泳时人没有受到水的推力C . 人举着杠铃不动时杠铃受到的支持力大于重力D . 力能改变曲棍球的运动状态2. （2分）关于力，下列说法不正确的是（ ） A . 两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B . 力要发生在两个或两个以上的物体之间C . 力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D . 力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关3. （2分）（2013来宾）如图所示，下列四个实例中表示力能改变物体形状的是（ ） A . 磁铁改变小刚球的运动方向B . 跑步碰到石头向前倾倒C . 用力将钢片压弯D . 守门员接住飞来的足球4. （2分）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ） A . 熟透的苹果从树上落下来B . 汽车匀速转弯C . 人造卫星绕地球匀速转动D . 小孩沿直滑梯匀速下滑5. （2分）正在加速出站的火车，如果其受到的外力都消失了，则火车将（ ） A . 继续加速B . 逐渐减速C . 保持静止状态D . 做匀速直线运动6. （2分）下面几幅图中所示的情景，下列说法错误的是（ ）A . 甲：小明骑着自行车在行驶过程中，以小明为参照物，地面是运动的B . 乙：百米赛跑运动员到达终点不能立即停下，是因为运动员具有惯性C . 丙：由探究“运动和力的关系”实验可知：物体受到阻力越小，速度减小得就越慢D . 丁：茶杯静止在水平桌面上，地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对平衡力7. （2分）如图所示，用细线系住一个物体，手持细线另一端在空中转动物体下列说法正确的是（ ） A . 若物体在空中匀速转动，则物体不受重力B . 若物体在空中匀速转动，则物体一定受非平衡力作用C . 物体对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力D . 若物体匀速转动过程中细线突然断裂，则物体将一直匀速运动下去8. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 直接测量重力与质量的仪器不同B . 物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C . 分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化D . 质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事9. （2分）如图，静止的弹簧测力计的两侧受到沿水平方向拉力，此时弹簧测力计的示数为4N则两侧所受拉力的大小（ ） A . F1=2N，F2=2NB . F1=4N，F2=0NC . F1=8N，F2=4ND . F1=4N，F2=4N10. （2分）如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是（ ） A . 木块静止B . 木块匀速运动C . 木块匀速下滑D . 木块静止11. （2分）一物体以1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到2m/s，仍在水平桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力） （ ）A . 大于10NB . 条件不足，无法判断C . 小于10ND . 等于10N12. （2分）（2015乐山）下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（ ）A . 车轮的外胎上做有凹凸花纹B . 轴承中装有滚珠C . 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D . 车把套上制作了花纹13. （2分）如图所示，在2018黄河口（东营）国际马拉松比赛中，一位坐轮椅的选手给观众留下了深刻的印象。下面说法正确的是（ ）A . 以路边的树木为参照物，选手是运动的B . 轮椅坐垫做的比较宽大是为了增大压强C . 停止用力后，轮椅仍能向前运动一段距离，是因为受到惯性力的作用D . 轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦14. （2分）2016年2月3日，鄂尔多斯“冰上”龙舟赛在美丽的康巴什乌兰木伦湖开赛，如图为比赛时的场景，关于“冰上”龙舟下列说法正确的是（ ） A . 龙舟对冰面的压力与冰面对龙舟的支持力是一对平衡力B . 使龙舟前进的施力物体是龙舟上的参赛队员C . 比赛中队员们快速用力向后滑冰是为了增大龙舟的惯性D . 相同条件下，队员体重越重的参赛队伍，龙舟对冰面的压强越大15. （2分）如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像下列说法正确的是（ ）A . 木块第二次受到的拉力较大B . 第一次木块的动能大C . 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等D . 第一次拉力对木块做功的功率大二、 填空题 (共9题；共24分)16. （2分）吃拉面时闻到牛肉面的清香，这属于_现象，拉面师傅将面胚拉成细长的面条，表明力可以改变物体的_ 17. （4分）图（a）所示仪器是测量_的工具，其测量范围是_牛；图（b）是探究光的_规律的实验装置，此时入射角的大小为_度 18. （2分）地球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为_kg，重为_N。19. （2分）如图所示是“空中加油机”正在加油的情景，要想顺利完成空中加油，“受油机”相对于“加油机”应处于_状态（静止/运动）；战机从高空投出炸弹打击地面建筑物要准确击中目标，飞机应到达目标_（前/后/正上方）投弹 .20. （2分）如图所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 _N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 _N21. （3分）如图是用来压路面的压路机，压路机的碾子是用质量很大的金属做成，这样可_对地面的压强，碾子做成圆筒状可_与地面的摩擦，压路机碾压路面的目的是使路面材料的_增大，使路面更加坚实 22. （1分）某同学在研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系的实验中，得到如表所示的数据从数据分析可得到的初步结论是_ 实验次数接触面压力F/N摩擦力fN1木板和木板20.4240.8381.623. （2分）收割季节，少数农民喜欢把稻谷放在公路上晾晒，给交通带来了安全隐患汽车在铺有稻谷的马路上行驶，汽车本身的惯性将_（变大/变小/不变），与正常的公路相比，汽车刹车时受到的摩擦力将_（变大/变小/不变） 24. （6分）用手握着总重为5.5N的杯子静止在空中，瓶口竖直向上，如图甲所示，手的握力为20N，则杯子受到的摩擦力为_N，方向为_.若增大手的握力，杯子受到的摩擦力_N； 若将杯子抛向上空，杯子能够继续向上运动，是由于它有_，最终落回地面是因为它受到_的作用.图乙中，将塑料吸管插入杯中，能把牛奶吸入口中，这是利用了_来工作的。三、 实验题 (共3题；共14分)25. （7分）小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）。（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_，速度减小的越 _。（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将_。（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_。（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（“是”或“不是”）一对平衡力。（6）上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和_。26. （4分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的 （2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”） （3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_ 27. （3分）（2015曲靖）第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量手对木块和小车的拉力（1）在实验中为了使测力计的示数与小车及木块受到的摩擦力大小相等，应使小车和木块做_直线运动（2）通过测量拉力来得到摩擦力的大小，应用了_（填“类比”、“转换”或“归纳”）的物理方法（3）几次测量的数据如下表所示，分析表中的数据可得到结论：在相同的情况下，滚动摩擦_（填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦次数拉力大小（N）1234拉木块的力443.94拉小车的力0.10.10.10.1四、 作图题 (共2题；共10分)28. （5分）如图所示，现有一个物体A静止在斜面上，试画出A的受力示意图。29. （5分）在图中画出茶杯对桌面的压力和桌子对茶杯的支持力的示意图 五、 计算题 (共2题；共15分)30. （10分）小东在暑假时和父母到天津去旅游，在乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票，如图所示； （1）此人乘车时间为多少min？ （2）该车这段时间内运动的平均速度为多少km/h？ 31. （5分）如图，静止在水平地面上的物体，质量为10kg，受到一个竖直向上的拉力20 N，求地面对这个物体的支持力.第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、