苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(22).doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(22)一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（ ）A . 在左盘中再加100g砝码B . 在左盘中再加200g砝码C . 在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D . 在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码3. （2分）一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是（ ） A . 书受到的重力和书对桌面的压力B . 书受到的重力和桌面对书的支持力C . 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力D . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力4. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A . 铁轨铺在枕木上B . 图钉的钉尖做得很尖C . 书包带做得较宽D . 坦克装有较宽的履带5. （2分）如图是探究液体内部压强规律的实验装置，容器中装有水，P是装有橡皮膜的探头，图中探头上的橡皮膜向上，若保持探头深度不变，则（ ）A . 探头橡皮膜向下，h增大B . 探头橡皮膜向下，h减小C . 将U形管中的水换成酒精，h增大D . 将U形管中的水换成酒精，h减小6. （2分）下面是教材中的几幅图，对图中所示情景，下列说法正确的是（ ）A . 踢出去的足球虽然会“飞行”，但终会停下来，说明物体运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车此时受到的摩擦力D . 蹦蹦杆跃到最高点时，速度为零，身体失去惯性二、 多选题 (共2题；共6分)7. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 任何物体都能保持静止或匀速直线运动B . 物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变C . 在空气中竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力大于下降时受到的合力D . 大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上的两个力是相互作用力8. （3分）乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法中正确的是（ ） A . 乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力B . 乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀C . 球拍击球时，乒乓球的运动方向和运动速度大小都发生了改变D . 球拍对乒乓球的作用力大于大于乒乓球对球拍的作用力三、 填空题 (共10题；共26分)9. （2分）2018年9月台风山竹登陆我国，云南部分地区也受到了影响，这些地区的狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_，还使落叶的_发生了改变。 10. （3分）小明将书包背在肩上，肩膀感到疼痛，这是因为力的作用是_。小明受到这个力的施力物体是_，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的_。 11. （4分）平衡车是一种新兴的省心省力智能平衡的代步工具，具有低能耗、低噪声、长寿命等特点在许多景区都有出租，甚至成为小孩子喜欢的玩具 请写出与平衡车相关现象和物理知识解释：例如：现象：平衡车前行；解释：电能转化为动能现象：_解释：_现象：_解释：_12. （2分）关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于_，但汽车速度逐渐减小，最后会停下来，是由于受到_的作用 13. （2分）（2016齐齐哈尔）重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为_N14. （2分）如下图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_、木块对桌面的压力_，（均选填“变大”“变小”或“不变”）15. （3分）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB 液体对容器底部的压力FA_FB 容器对桌面的压强pA_pB（大于/等于/小于） 16. （2分）压强是反映 _的物理量物理学中把 _定义为压强 17. （3分）（2011丹东）如图所示，放在桌面甲乙两个圆柱形容器甲容器底面积为10cm2 ， 容器重为2N，容器中水深为20cm，则水对甲容器底的压强是_Pa，桌面受到甲容器的压强为_Pa若将这些水倒入乙容器中，这时水对乙容器底的压强与甲容器底原来受到水的压强g=10N/kg相比较将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g=10N/kg）18. （3分）水平面上的小车重力为20N，受到3N的拉力时，车未拉动，此时小车受到的摩擦力为_N；将拉力增大到5N，小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_N；当拉力增大到6N时，此时小车受到的摩擦力为_N 四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）大课间活动中，“打篮球”备受男生的喜爱，在一次比赛中，小虎将球传给了篮下的小东，小东转身一跳将篮球投向篮筐，篮球打在了篮板上被篮板弹回，抢夺中篮球落下并出了边线，滚了一段距离后停在了水平场地上请你针对这段描述，找出四个语句及对应的力学知识（要求知识点不重复），例如：篮球停在了水平场地上篮球受到重力和支持力的作用五、 计算题 (共3题；共32分)20. （12分）电动汽车的环保性，受到了广大市民的青睐某品牌电动车满载时质量1.5t，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2 小明开动汽车，在平直道路上匀速行驶，若驱动电机输入电压U=300V，电流I=50A汽车产生的牵引力为1350N，若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率求： （1）汽车匀速行驶时，受到地面的摩擦力为_N；驱动电动机输入功率_W （2）该电动汽车静止在水平地面上时，对地面的压强有多大？ （3）该汽车匀速行驶时的速度为多少？ 21. （5分）如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上若甲的质量为1千克，求物体甲的密度甲；若乙的质量为2千克，求物体乙对地面的压强p乙；方案 设计的方法A 加在两物体上的力方向都向下B 加在两物体上的力方向都向上C 甲物体上的力方向向上，乙物体上的力方向向下D 甲物体上的力方向向下，乙物体上的力方向向上若甲、乙的质量分别是m、2m，底面积分别是S、nS（n2），要使两个正方体对水平地面的压强相等，可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F某同学分别设计了如右表所示的四种方案选择：方案 的设计是可行的；且方案 的力F最小；求出：可行的方案中的最小力F小 22. （15分）为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权，如图所示“向阳红06”船总长91米、船宽14.7米、船底深7.6米，满载排水量4900吨，最大航速13.5节（约25km/h），续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船（海水的密度为1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） （1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？ （2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？ （3）“向阳红06”船在某处执行任务时，以18km/h的速度匀速航行6小时，巡航的路程为多少km？若巡航时海水阻力为1.0106牛顿，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？ 六、 实验题 (共4题；共16分)23. （3分）（2013南京）甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验 （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据_知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比 （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 A . 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B . 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C . 合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D . 合理，因为他的操作比甲同学更简便24. （4分）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中：（1）如图甲所示，将以长方体放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速直线拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力的大小为_N； （2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，如图乙叠放，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，则弹簧测力计示数将_； （3）图甲中，若水平向右拉动木块加速运动，则木块受的摩擦力大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如图丙、丁，分别用弹簧测力计拉动木块A、B做匀速直线运动，木块A、B所受摩擦力分别为fA和fB。则fA和_fB（选填“”、“=”或“”）。 25. （5分）小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” ( 乙和丙容器中装的是同种液体)。（1）实验中,首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时, 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性_( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后, U形管两边液面相平。 （2）小敏把探头分别浸入到图 甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中, 发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小, 由此, 他判断图甲中的液体是酒精, 他的判断是_( 选填“正确”或“错误”) 的; 接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。 （3）比较_图, 得出探头浸入液体中的深度_( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越大。 （4）小敏发现在同种液体中, 探头所处深度相同时, 只改变探头的方向, U形管两边液柱的高度差不变,这表明_。 26. （4分）在一节物理课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。 （1）在设计实验方案时，加热方式选择下列的_（填字母代号）更科学。 A . 用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热 B . 用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热（2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”）。 （3）根据你第（2）问做出的选择，说出应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选