苏教版语文二年级上册第四单元第15课《大禹治水》同步训练（I）卷.doc

苏教版语文二年级上册第四单元第15课大禹治水同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共137分)1. （4分）读句子，看拼音，写词语。hng shu_给百姓带来了无数的zi nn_。nng y_shng chn _渐渐恢复了。2. （7分）选一选，填一填。（只填序号） 落 打 飘小水滴聚在一起_下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球_下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又管我“雪”。 露 鼓 蹲 披青蛙_在荷叶上，_着碧绿的衣服，_着雪白的肚皮，_着一对大眼睛，正在捉虫。3. （4分）我会写zhn hnzhu zhungzhn xdun zn_4. （3分）填一填，读一读。东_南北男女_少冬_春来5. （12分）填上合适的词。洁白的_ 讨论_ 鲜红的_观察_ 碧绿的_ 渐渐的_一_科学家 一_红宝石 一_池塘一_电视 一_小岛 一_歌曲6. （5分）多音字练习。没mi（ ）倒do（ ）只zh（ ）m（ ）do（ ）zh（ ）7. （8分）写出带有下列偏旁的字，并组词扌 _ _钅_ _目_ _犭_ _8. （6分）字娃娃应选哪顶帽子？洪水淹 了农田，冲倒了房屋。_AmiBm今天我生病了， 有去上学。_AmiBm禹和百姓 起挖通九条大河。_AyBy 个渔翁坐在小舟上垂钓。_AyBy 江是我们的母亲河，我们要好好保护它。_AchngBzhng小树慢慢 大了，孩子们高兴极了。_AchngBzhng9. （16分）比一比，再组词。到_ 待_ 挺_ 忧_倒_ 特_ 艇_ 优_壮_ 部_ 青_ 形_装_ 陪_ 清_ 行_10. （6分）给多音字组词。塞 si _ si _喝 h_ h_结 ji_ ji_11. （2分）补充词语。_ _天开12. （9分）读拼音，在横线上填词。洪水终于退了，大地又恢复了xn xn xing rng _的景象。y_因此成为人们世世代代jng yng _和i di _的英雄。大地的r zh_、大山的hn _水，b_育了我。我为人们b zhng _希望，也fn xing _着他们丰收的欢乐。13. （8分）比一比，再组词。共_ 里_ 彩_ 苇_洪_ 理_ 形_ 伟_14. （5分）你还知道哪些民间传说，能告诉大家吗？15. （6分）读课文，填空。于是，他走遍_，察看_，了解_，历尽了_。终于制伏了_，使老百姓又过上了_的日子。16. （4分）读句子，给划线的字选择正确的读音写在横线上。小明摔倒_（A. do B. do）了，小红把他扶了起来。汽车倒_（A. do B. do）车的时候，行人要特别当心。滔滔的洪水把房屋给淹没_（A. mi B. m）了。星期天，你有没_（A. mi B. m）有去外婆家？17. （5分）你知道的神话故事还有哪些？讲给父母听一听。 18. （6分）根据课文大禹治水的内容填入合适的词。淹没_ 冲毁_ 开通_驱赶_ 恢复_ 治理_19. （6分）填上合适的数字，你会发现一些趣味成语。_方百计_心二意_仙过海_古长青_光_色20. （6分）看拼音，写词语。nng tinbicifngf mjn r_姓_能屋_21. （2分）选一选。“滔滔”形容（ ）A . 水很大 B . 水很小22. （2分）读课文大禹治水，大禹治水的方法是（ ）A . 堵 B . 疏23. （5分）照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。大禹把洪水制服了。老百姓被洪水害苦了。二、 阅读题 (共2题；共18分)24. （11分）根据课文大禹治水内容，完成练习。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。（1）这段话有句。（2）大禹是怎样治理洪水的？用“_”画出有关句子。（3）这段话中有两个成语，你能找出来吗？25. （7分）课外阅读。夸（ku）父逐（zh）日古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。（1）找出描写夸父性格的句子。（2）写近义词。喜欢_ 荒凉_第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共137分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1