上海教育版2019-2020学年三年级下学期语文第三次月考试卷.doc

上海教育版2019-2020学年三年级下学期语文第三次月考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共33分)1. （4分）形近字组词。稿_ 踩_镐_ 采_2. （5分）查字典漾音节_音序_部首_笔画_结构_3. （4分）读拼音，写菜谱hng sho qi ziko yyng rudn cho fn_4. （19分）按要求或照样子，写句子。 （1）把句子补充完整。一只_灰雀在树上_唱歌。（2）把句子写生动。例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。冬姑娘来到人间，大树_，小河_。（3）改变引用语的位置。例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”（4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。我是第一次参加演出。我一点也不紧张。（5）把内容写具体。例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。大街上热闹极了。5. （1分）把下面诗句补充完整。 _，死而后已。二、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （11分）阅读课内片段，完成练习蝙蝠与雷达节选在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（j x）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mng mng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（si s）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（1）选择划线字正确的读音。系_（j x）着 蒙_（mng mng）上塞_（si s）上（2）选文第一段使用的修辞手法是_，请模仿这种修辞手法写一句话：_。 （3）照样子，写两个含有反义词的成语。例：横七竖八、_、_（4）科学家通过三次不同的试验，目的是_；最后得出的结论是_。 （5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从_得到启示，发明了_。7. （20分）阅读下文，回答问题献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把洁白的云（慢慢 轻轻）_摘下献给妈妈，当作她的围巾，雪梅峰上雪梅开，我不为路险风萧萧，也要把雪梅摘下来献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每年新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问 询问）_学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。听见她那_（悄悄 轻轻）的叹息声，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，盼望着儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们_（顽强 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。（1）在文中括号里选择恰当的词（慢慢 轻轻）_摘下 （查问 询问）_学习_（悄悄 轻轻）的叹息声 _（顽强 坚强）的性格（2）找出文中的一句比喻句。 （3）文中第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两句是否矛盾？为什么？ （4）文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事，用小标题的方式依次写出这三件事。 （5）文章最后一自然段的作用是：_。 三、 写作题 (共1题；共5分)8. （5分）按要求完成写作。 现如今“玩穿越”已经成为一种潮流。假如你穿越了，是想去古代和诗人、志士吟诗作对，还是想到未来，感受一下生活的奇妙？请你展开丰富的想象，选择一个自己最喜欢的、最有意思的想法，把它写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共33分)1-1、2-1、3-1