苏教版2019-2020学年二年级上学期语文9月月考试卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分）读下面的话，找出意思相对的词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。_ _ _2. （5.0分）根据拼音写词语。 f mshn zhxi guhun rown p_b zid gihung hnw shupng ji_3. （6分）请将下面的字用钢笔写在田字格里，做到正确、端正、规范。 臀 蜒 蝇 赚 愚 泰 翼 蘑 障 絮4. （8分）照样子，写几个词语。 例如：软绵绵_ _ _ _ _5. （6分）看拼音，写词语。 hu bnkui lzho huy xzh ynjn qi_6. （8分）读一读，连一连。 7. （6分）照猫画虎（我能写出类似的词语）。 忧心忡忡_密密麻麻_成千上万_8. （4分）照样子，写词语。 红彤彤（ABB）、_、_、_高高兴兴（AABB）、_、_、_9. （3分）比一比，选字组词。 波 坡 疲_劳 山_ _纹刻 该 孩应_ _子 时_10. （8分）由于善于观察、勤于思考、敢于实践、勇于创新、坚持不懈，英国人瓦特发明了蒸汽机，美国人富尔敦发明了蒸汽轮船，贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯你还知道哪些发明家的故事呢？请你收集这方面的故事在活动课上与同学们交流。 11. （5.0分）用所学知识填空。 （1）从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：”_，_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：”_，_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧，我们从“未闻_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 （2）诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：_。 （3）如果生活欺骗了你，俄国的普希金会这样安慰你： _。 （4） _， _；不积小流，无以成江海。 （5）刘关张桃园三结义- _。 （6）楼外青山，山外白云，云飞天外，_。 12. （12分）按课文内容填空。这次，我看到了_。那里的天_更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。在天底下，_，_。四面都有小丘，_，_。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_。那些小丘的线条是那么柔美，就像_，不用_的中国画那样，到处_，_。13. （9分）阅读下面的短文，完成后面的练习。 冻死的蜜蜂北风呼（h）啸（xio），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在30左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xi）一会儿吧。第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jing）低。就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。（1）短文共有_个自然段，第_自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。 （2）根据文章的内容连一连。 第一只蜜蜂_ 歇就歇吧，少我一个温度不会降低另一只蜜蜂_ 身体不适，停下了振动的双翅第三只蜜蜂_ 缺我一个没关系，我也歇一会儿（3）选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。 为了让蜂巢里的温度保持在30左右，蜜蜂们都_，散发出_。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会_。A降低 B热量 C振动双翅（4）这个故事告诉我们的道理是（ ） A . 每个人都应该担负起自己的责任，共同努力 B . 干一件工作，有几个人不努力也没关系14. （10分）我是小作家。 小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-