苏科版2020年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷.doc

苏科版2020年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1. （3分）如图所示，小刚身高 1.7 米，他旁边的恐龙模型高度最可能是（ ） A . 1 米B . 2 米C . 4 米D . 10 米2. （3分）下列做法中，为了增大压强的是（ ） A . 在螺帽下垫一个面积较大的垫圈B . 铁轨铺在枕木上方C . 注射器的针头做得很尖D . 房屋地基又宽又大3. （3分）小红帮妈妈做饭时，发现厨房里涉及许多物理知识，部分归纳如下。其中不合理的是（ ） A . 煎翘嘴鲌鱼时闻到鱼的香味，是扩散现象B . 把鸡蛋往案板上一磕，蛋壳就破了，是利用物体间力的作用是相互的C . 西红柿炒鸡蛋是通过做功的方式使鸡蛋和西红柿内能增加的D . 炒锅一般用铁制造，是利用铁善于传热4. （3分）小英同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知识进行了解释，其中合理的是（ ） A . 一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B . 妈妈炒菜，太香了，小英忍不住用筷子夹起尝尝筷子是省力杠杆C . 轻推案板，案板不动，是因为推力小于摩擦力D . 高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高5. （3分）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，同一小车从相同斜面上的同一高度由静止下滑到不同水平面时的情景，如图所示，则（ ）A . 为了便于分析，本实验的合理顺序是（a）（b）（c）（d）B . 在四次实验中，小车克服阻力做的功相同C . 由本实验可以直接得出牛顿第一定律D . 本实验中若仅添加一个小木块，还可以探究动能大小和质量的关系6. （3分）小明和同学们一起乘坐校车去上学。途中校车在笔直的公路上匀速向东行驶了一段时间，校车到达学校后停车。下列相关说法正确的是（ ） A . 公交车匀速向东行驶时，以公交车为参照物，小明向东运动B . 公交车匀速向东行驶时，以小明为参照物，公路两旁的树向西运动C . 校车到达学校停车后，惯性消失D . 校车在水平路面停车时，车对路面压力与路面对车的支持力是一对平衡力7. （3分）滑板车在沿水平方向运动时，若不再蹬地，它最终就会慢慢停下来。上述现象说明（ ） A . 物体的运动需要力来维持B . 一切物体都具有惯性C . 力可以改变物体的运动状态D . 力可以使物体发生形变8. （3分）如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验，下面是他实验后记录的体会，其中不符合实际的是（ ）A . 该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B . 直尺由静止被抽动，说明力可以改变物体的运动状态C . 当水平向外匀速拉动直尺时，手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力D . 当用手压住字典并匀速拉动直尺时，字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力9. （3分）冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ） A . 冰壶减速滑行的过程中，它的惯性渐渐消失B . 冰壶的重力与冰面对它的支持力是一对平衡力C . 冰壶对冰面的压力与冰壶受到的重力是一对平衡力D . 冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同10. （3分）如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为210-3m2 ， 高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g=10N/kg）（ ） A . 水对杯底的压力为3NB . 水对杯底的压强为1500PaC . 小球受到的浮力为1.8ND . 杯子对桌面的压力增加了0.8N11. （3分）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体先用抽气机抽出U 形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示下列操作必须的是（ ） A . 应保持两容器内液面相平B . 尽可能将管内空气抽出C . 用刻度尺测量h1和h2D . 调节阀门K，改变h1和h212. （3分）小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图像如图所示, 其对应的弹簧测力计示数分别为F1、 F2 ， 相等时间内所做的功分别为W1、W2 ， 则它们的关系正确的是（ ）. A . F1F2 ， W1W2B . F1= F2 ， W1W2C . F1= F2 ， W1W2D . F1F2 , W1W2二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13. （2分）如图所示弹簧测力计的量程是_N；分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体重力，正确的握持方式是_（选填“甲”或“乙”）。14. （2分）如图所示，一块长方体橡皮在3N推力的作用下做匀速滑动，对桌面的压强为1200pa，若沿ab竖直向下，切去右边三分之一，现用力推剩余部分仍在原桌面上使它匀速滑动10cm，则此推力大小为_，桌面受到的压强大小为_。 15. （1分）如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和_有关16. （2分）三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，船闸是利用_的原理。从图可以看出，由于此时C闸水的压强_B闸的水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使上游C闸门处的水的流向B闸。 17. （3分）跳水运动员站在跳板上静止，他受到的_力和_力是一对平衡力。运动员起跳后离开跳板还能继续向上运动，这是因为人具有_；而运动员向上运动过程中速度越来越小，说明力可以改变物体的_ 18. （5分）著名的_实验证明了大气压强存在且很大。大气压强的数值会随着海拔高度的增加而逐渐_，（选填“增大”、“不变”或“减小”）拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的_越大，水对大坝的压强越大。 19. （3.0分） 1644年意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的_实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为1.01105帕，则面积为20m2的屋顶上受到的大气压力为_牛。 20. （3分）滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_；假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了，且同时受到的所有的力全部消失，电灯将_。 三、 计算题（本大题共2小题，共10.0分） (共2题；共10分)21. （5.0分）列火车长200m，以36km/h的速度匀速通过一座大桥用时100s，求大桥的长度。 22. （5.0分）如图1所示将边长为10cm的密度均匀的正方体木块平放在圆柱形容器的底部，圆柱形容器的横截面积为300cm2 ， 此时正方体木块对圆柱形容器的底部的压强是800N/m2。现缓慢地往容器中注水，当容器中的水面升至一定高度时，木块对容器底面的压力恰好为零，如图2所示。已知g=10Nkg， 水=1.0103kg/m2 ， 求： （1）木块的密度 木是多少千克每立方米? （2）水面上升的高度h是多少厘米? （3）注入水的质量m是多少千克? 四、 简答题（本大题共1小题，共4.0分） (共1题；共5分)23. （5分）小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象 五、 作图题（本大题共2小题，共5.0分） (共2题；共5分)24. （2分）按照题目要求作图: （1）如甲所示，OB为一束光线在水面的反射光线，O为入射点.画出入射光线和其进入水中的折射光线。 （2）在图中虚线框内标出电源右端的极性(“+”或“”)和静止小磁针的N极。 （3）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。 （4）如图丁所示，四轮驱动的玩具小车沿斜面向上匀速运动，作出小车所受支持力和摩擦力的示意图。 25. （3分）小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。请在图丙中，画出06s内木箱所受的摩擦力f随时间t变化的图线。 六、 实验探究题（本大题共4小题，共24.0分） (共4题；共24分)26. （6.0分）小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。 （1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与_有关。 （2）于是小刚利用长木板、毛巾、袭有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平_拉动纸盒A。 （3）小刚通过比较_两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。丙图中，物块B受到的摩擦力为_N。 （4）当小刚将丙图中平放的物块B拿起时，发现A中的沙子被压出一个坑，这说明力可以_。若将B竖直立在沙面上，则沙子被压的坑会_（选填“深”或“浅”）一些。由此可知：压力一定，_，压力作用的效果越明显。 27. （6分）小明用如图甲装置探究液体压强的特点。 （1）A、B两图是探究液体压强与液体_的关系。 （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）。 （3）对比B、C两图可知：当深度相同时，液体密度越大，液体压强越_。 （4）小明又自制了一种比较液体压强大小关系的器材，其结构如图乙，通过橡皮膜的形变程度来比较液体压强大小。将此装置放于水中，乙图中能正确表示橡皮膜受到水的压强后形变情况的是图_（填序号）。 28. （6.0分）小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：已知图甲中弹簧测力计的示数为3.6N，乙为5.7N,回答下列问题：（1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验中弹簧测力计拉动木块的要求是：_.（2）由甲、乙两图得到的结论是：_（3）图甲和图丙探究的问题是：_（4）小明要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_小明在实验中存在的问题是_。29. （6分）小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。 （1）如图甲，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将_（选填“靠近”或“分开”）这是因为气体流速越大的地方，压强越_。 （2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。 （3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是 。 A . 将氢气球放手后，它会漂向空中B . 火车与站台之间有黄色的安全线C . 通过拍打衣服清除它上面的灰尘。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三