苏科版物理九年级上册第十二章第一节认识内能同步练习.doc

苏科版物理九年级上册第十二章第一节认识内能同步练习一、 选择题 (共15题；共33分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . “花香袭人”能用“分子的无规则运动”来解释B . 物体吸收热量，其温度一定升高C . “钻木取火”的过程内能转化为机械能D . 机械能为零的物体，内能也为零2. （2分）下列关于内能的概念的说法中，错误的是（ ）A . 任何物体都具有内能B . 内能和机械能的单位都是焦耳C . 一个物体温度变化，内能也变化D . 0冰不具有内能3. （2分）关于内能，下列说法中正确的是（ ） A . 运动的物体具有内能，静止的物体没有内能B . 热的物体具有内能，冷的物体没有内能C . 一切物体都有内能D . 温度高的物体具有的内能一定多4. （2分）关于内能，以下说法正确的是（ ） A . 温度为 0的物体不具有内能B . 一个物体温度升高，其内能增大C . 内能相等的物体，其温度也相同D . 具有机械能的物体不一定具有内能5. （2分）1g100的水与1g100的水蒸气相比较，下述说法中正确的是（ ） A . 内能不同B . 分子动能相同C . 内能相同D . 1g100的水的内能大于1g100的水蒸气的内能6. （2分）关于内能、热量、温度说法正确的是（ ） A . 物体吸收热量，物体的温度不一定升高B . 温度为0的物体的内能为零C . 物体的温度越高，物体所含的热量越多D . 物体的内能只与物体的温度有关7. （2分）关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ） A . 冰和水是同种物质，所以它们的比热容一样大B . 太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C . 物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D . 扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的8. （3分）下列说法中正确的是 （ ）A . 物体温度升高，内能一定增大B . 物体的温度不变，物体的内能就不变C . 空气很容易被压缩，是因为气体分子间引力很大D . 物体的内能是指物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和9. （3分）关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（ ）A . 红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动剧烈B . 水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙C . 铁块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的引力D . 水沸腾过程中，其内能不变10. （2分）如图所示，南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是25，下列说法中正确的是（ ）A . 企鹅呼出“白气”的过程中，呼出气体的内能将减小B . 若两只企鹅的体温相同，则它们“牵手”时会发生热传递C . 南极地区蕴藏丰富的天然气资源，其优点是热值小D . 南极再冷，组成冰山的分子也在做热运动，冰山也有内能11. （2分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ） A . 0的冰没有内能B . 热传递时热量可能从内能小的物体传向内能大的物体C . 物体温度越高，所含热量越多D . 物体的机械能越多，其内能就越多12. （2分）关于机械能和内能，下列说法中正确的是（ ） A . 物体的机械能增加，它的内能一定增加B . 物体的动能不变，它的内能一定不变C . 物体的机械能为零，它的内能一定不为零D . 物体的重力势能减小，它的内能一定减小13. （2分）四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（ ）A . a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B . c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C . a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D . d烧杯中水的内能大于c烧杯中的内能14. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 物体的温度越高，分子的无规则运动就越快B . 物体的运动速度越大，质量越大，它的内能就越大C . 一个物体的分子热运动越剧烈，它的内能就越多D . 一个物体温度升高，它的内能一定增加15. （2分）0的冰全部熔化成0的水，体积将变小，比较这块0的冰和熔化成0的水，它们具有的内能，下列说法正确的是（ ） A . 它们的内能相等B . 0的冰具有的内能较多C . 0的水具有较多的内能D . 无法确定二、 填空题 (共5题；共16分)16. （2分）北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以_（填物态变化过程）成水蒸气；北极的冰山_（选填“具有”或“不具有”）内能 17. （2分）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的_较大的性质；在利用水冷却的过程中，水的内能会_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 18. （6分）在如图中，（a）杯中水量较少，（b）（c）（d）的水量相同。根据你学过的知识比较各杯中水：（1） _杯中水的内能最大，因为_（2） _两杯中水的内能不好比较，因为_（3）四杯水中分子运动最慢的是_杯，四杯水的比热容_（选填“相同”或“不同“）。 19. （3分）物体内部_的总和叫做物体的内能一切物体都有内能，同一物体，温度越高，其内能_内能是能量的一种形式，它的单位是_ 20. （3分）铁水很热，冷水很冷，但它们都有_能.用热水袋取暖，是通过_的方式改变内 能.小华用温度计测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的_(选填“密度”、“质量”或“内能”)在增大. 三、 判断题 (共2题；共4分)21. （2分）物体内能增大，温度一定升高。（ ） 22. （2分）物体温度升高，一定是吸收了热量。（ ） 四、 问答题 (共2题；共10分)23. （5分）质量相同的0的水和0的冰比较，它们的内能哪个大？内能大的原因是什么？多出的这部分能量是以什么形式存在的？ 24. （5分）热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量是多少呢？五、 探究题 (共2题；共10分)25. （2分）白天，太阳能热水器中水的温度升高，水的内能_（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_的方法改变了它的内能. 26. （8分）实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。 （1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，人们终于认识到：物质是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_有关。 （2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：示例：物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大物体内能的大小还可能与物体的_有关。推理性结论：_。推理依据：_。（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题。同学们也来尝试一下：在图中，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）的水量相同.根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：_杯中水的内能最大，因为_；_两杯中水的内能不好比较，因为_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11