苏科版物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练（2）.doc

苏科版物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练（2）一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ） A . 甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系B . 乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感，说明声音是由物体振动产生的C . 丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系D . 丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声2. （2分）（2016南京）以下操作中，不能改变音调的是（ ） A . 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B . 改变用力大小，再次敲鼓面C . 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D . 改变管内水量，再次对着试管口吹气3. （2分）关于声现象下列说法错误的是（ ） A . 居民区旁的隔音屏障是在传播过程中减弱噪声B . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的C . “闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的D . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量4. （2分）李红同学在放学回家的路上，看到一群小学生向河里打水漂，就上前劝阻说：要爱护环境，不要向河里扔东西，她同时看到那些扔在河里的物体有的已沉下去，有的仍浮在水面上，下列问题属于物理问题的是（ ）A . 那些漂浮在水面的物体是什么B . 哪些同学扔在水里的东西会沉下去C . 为什么有的物体能漂在水面上，而有的物体却沉入水下D . 为什么说“保护环境，人人有责”5. （2分）如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ）A . 乐曲的声音是通过空气传入人耳的B . 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C . 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D . 拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色6. （2分）下列四组连线，不完全正确的是（ ）A . 冬天玻璃上出现窗花凝华 夏天湿衣服晒干汽化B . 闻其声知其人音色不同 风吹树叶哗哗响振动发声C . 近视镜凹透镜 照相机镜头凸透镜D . 发电机通电线圈在磁场中受力转动 磁悬浮列车利用磁极间的相互作用7. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在空气和铁棒中的传播速度相同B . 声音可以在真空中传播C . 一切正在发声的物体都在振动D . 男女同学说话时的音调都是相同的二、 填空题 (共7题；共25分)8. （3分）在交响曲中，能辨别出小提琴的声音，这是根据_，放爆竹时，常会使附近汽车的防盗报警声响起，产生这一现象的原因是声音具有_，汽车的报警声对于熟睡中的人来说是_（选填“乐音”或“噪声”） 9. （4分）在声音的三大特征中，响度跟声源的_有关，发生体振动越快，声音的_越高，闻其声，就知其人是通过声音的_辨别的。给摩托车上安装消音器是在_减弱噪声。10. （2分）为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨 一点左右大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水，利用听音棒可以使听到 的声音更_ （选填“高”或“大”）些。这是为什么呢？请做出合理的猜想：_. 11. （5分）阅读短文，回答问题材料：人能够听到声音的频率范围是特定的，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是_；（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有_，举一个超声波的应用_；（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_；（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_m。12. （2分）联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_，台下的观众听到口技演员的声音是靠_传播的13. （4分）在试管中加少量水，用嘴对着试管吹气，则试管中的_（选填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空气柱”）会_而发声。小华用几只试管制作了试管乐器。调节水面高度后，用嘴贴着试管口吹气，能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”等三个音调，则与这三个音调相对应的瓶子的序号是_.小华还发现，不用嘴吹，用筷子轻敲三只试管边沿，它也能发出不同的声音，这次发声的声源是_.14. （5分）回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：探究影响音调高低的因素：过程如图，把钢尺按在桌面上，一端伸出桌面拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的_改变钢尺_，再次拨动钢尺，发现钢尺发声的音调和振动的_有关问题讨论若要用上述钢尺探究什么因素影响声音的响度，应该保持钢尺_不变，改变钢尺振动的_，听声音的强弱三、 实验题 (共1题；共3分)15. （3分）“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择_（选填“轻”或“重”）卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片_平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究_的两个力对物体平衡的影响.四、 解答题 (共1题；共5分)16. （5分）1912年，“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊了世界探测航道上的冰山，请你说一说用声学方法探测冰山的道理。第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共7