浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共68分)1. （10分）我会读拼音，写词语。 因wi_ shn_么 wng_国 夜s_ wn_笑wn_上 zu_右 太yng_ 北jng_ 江h_2. （3分）看拼音，写词语。不cu_xio _话 带c_3. （8分）换偏旁变新字格-_ _ 伟-_ _忘-_ _ 傍-_ _4. （6分）巧填量词。例：一（艘）船两_鱼 三_桌子 七_田地四_鸡蛋 五_花 六_队旗5. （4分）看拼音写词语。 yn yd chunti sumn shn_6. （6分）背一背，补充古诗。 悯农（其一）（唐）李绅_种_粒粟，_收_颗子。_无闲田，_犹饿死。7. （10分）根据课文美丽的小兴安岭内容填空（1）春天，树木_新的枝条，长出_的叶子。 （2）夏天，树木长得_，_的枝叶把森林封得_的，_了人们的视线，_了蓝蓝的天空。 （3）秋风吹来，落叶在林间_。 （4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。 8. （10分）查字典填空。 （1）“喷”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“缺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 9. （8分）读拼音，写词语。 hi yush toudin tush kui_fi chngxing wngx guzu jn_10. （3分）照样子改写，不仅使句子意思不变，而且使句子变得更亲切、自然。例：提示语：不许乱扔果皮纸屑。改写为：让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。提示语：不要践踏花草。改写为：_提示语：禁止追逐打闹。改写为：_提示语：阅览室内请勿喧哗。改写为：_二、 阅读与理解 (共1题；共12分)11. （12分）阅读下文，回答问题前面的小凳（dn dn）子上摆着个针线笸箩（b lu），笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（zn zhn）的路上。（1）给划线的字选择正确的读音。小凳_（dn dn）子 长征_（zn zhn）（2）填空：笸箩里放着_、_、_和_。（3）特别引人注目的是_。 （4）作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？三、 交际或实践 (共1题；共5分)12. （5分）请根据课文内容写一段话，向大家简要介绍“海力布”石头的来历。 四、 写话或习作 (共1题；共23分)13. （23分）按要求完成句子练习。 （1）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句） （2）用词语的不同意思分别造句。温和（气候不冷不热 使人感到亲切）（3）用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻，他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。（4）仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。（5）选择省略号的不同用法。a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、10-1、二、 阅读与理解 (共1题；共12分)11-1、