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苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习(九)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共60分)1. (8分)选词填空。只要就 虽然但是既然就 不是而是我_用一根麻绳_把他捆来了。_答应了,你_应该办到。_修筑京张铁路困难重重,_詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上,张老师读课文时,流泪了,_他感情脆弱,_这篇课文太感人了。2. (23分)按要求完成句子练习。 (1)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”(改为转述句) (2)用词语的不同意思分别造句。温和(气候不冷不热 使人感到亲切)(3)用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻,他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。(4)仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。(5)选择省略号的不同用法。a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_3. (6分)照样子写句子例:术 美术 我们今天上午要上美术课。(1)注_ _。(2)课_ _。(3)笔_ _。4. (5分)按要求写句子。 他们是朋友。(扩句)它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉 (连词成句并加标点)红头向四周看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)5. (7分)将下面的句子整理成一段通顺的话 _从纪念馆出来,已是红霞满天的傍晚,这时南湖披上淡装,美丽得像一幅图画。_在金风送爽,丹桂飘香的日子里,我和小伙伴们跟着妈妈来到南湖。_秋天的南湖,富有激情的画意。_我们坐在渡船上,听着吱呀的摇橹声,吃着又嫩又甜的南湖菱,欣赏着南湖的风光。_妈妈领着我们参观南湖纪念馆。_不一会儿,船靠岸了,我们争先恐后地跳下船来。_在我们参观“一大”代表坐的那只游艇时,妈妈又给我们讲了这段历史。6. (2分)照样子写话。例:读到“蔚为壮观”,我仿佛看到黄山的棵棵松树如巨人般屹立在山冈上,阳光洒在上面,金光闪闪。读到“浮光跃金”,我仿佛看到_读到“惊心动魄”,我仿佛看到_ 7. (1分)把句子排列通顺。雨越下越大,窗外的树木、房子都看不清了。忽然刮起大风,树枝乱摆。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。哗哗,哗哗,雨下起来了。雨停了,太阳出来了,美丽的彩虹挂在天空。闪电越来越亮,雷声越来越响。满天的乌云,黑沉沉地压下来,树叶一动也不动。_8. (8分)照样子填空。诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界。_因为_而闻名世界。_因为_而闻名世界。_因为_而闻名世界。_因为_而闻名世界。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8

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