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文档简介
浙教版2019-2020学年名校语文小升初模拟试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共16题;共77分)1. (2分)选出读音与“一声不倒一声”的“倒”不同的一项。_A . 倒垃圾B . 倒闭C . 颠倒2. (1分)猜一猜。说它是头牛,不会拉犁头。说它力气小,背着屋子走。(打一动物)_3. (8分)根据音节写同音字组词。 ln _花 竹_ _住 _天m 爱_ _光 _头 开_4. (4分)把序号填在括号里。轻 :A.重量小,比重小(跟“重”相对);B.数量少,程度浅;C.用力不猛;D.不重要;E.不庄重,不严肃;F.轻视。教我们英语的老师很年轻。_油比水轻,所以油浮在水面上。_在.这次活动 中,我只给搬搬桌子,责任轻。_我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。_5. (7分)请你在图中空格里读上一个字,使它与其他八个字组成七种水果名。_;_;_;_;_;_;_6. (2分)辨一辨,填一填风趣 兴趣王奶奶讲话很_,人们都喜欢和她聊天。小明对画画没有_,他更喜欢唱歌。7. (1分)猜谜语。小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)谜底-_8. (9分)在横线上写上叠词,将成语补充完整_不舍 兴致_ 威风_不忘 饥肠_ 风尘_有味 怒气_ 小心_9. (12分)下面每个成语中,都缺少两种动物,把它们补充完整。_背_腰 _腾_跃_假_威 _立_群_死_悲 _ _不宁10. (3分)看谁写得又快又准。守望相助守_守_守_11. (2分)照样子,写句子。例:难道它的味道很特别吗?它的味道不特别。难道这件事我会不知道?_你怎么能这么做呢?_12. (8分)按要求写一写不怕困难、艰苦奋斗的成语:_、_来自历史故事的成语:_、_来自神话故事的成语:_、_你最感兴趣的一副对联:_、_13. (6分)小学六年,我背诵积累了许多古诗词。这些古诗词不仅让我领略了中华经典的魅力,而且提高了我的文化修养:玩赏美丽的杭州西湖,我会情不自禁地吟诵起苏轼饮湖上初晴后雨中 “_,_”的名句;面对各种挫折和困难,我会想起郑燮写的竹石中“_,_”的名句;如今,我即将小学毕业,在同学的留言本上,我写下了“海内存知己,_”“_,天下谁人不识君”等名句。14. (4分)选择恰当的一项。宋庆龄_ A.地质学家李四光_ B.文学家高尔基_ C.无产阶级革命家列 宁_ D.女政治家15. (2分)补充句子。 (1)_,诸儿竞走取之,唯戎不动。 (2)十五个吊桶打水_16. (6分)把下面的几句话按正确的顺序排列起来,连成一段通顺的话,将序号写在括号里。_院心里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。_窄窄的小院听不到一丝声响,院子洒满阳光。_时间过得很快,有一天我忽然发现一个怪现象,我的头比那道印矮了一截。呀!我的个子怎么倒着长。_妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨树比着长?”_我天天来看它,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。_哦!可我还是想快些长大起来像个大人样,到外面那个我没见到过的世界上闯一闯。二、 阅读训练营 (共2题;共28分)17. (15分)课文伯牙绝弦阅读伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:”善哉,_!”志在_,钟子期曰:”善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期_。(1)补全课文。(2)从什么地方可以看出伯牙善鼓琴,钟子期善听?用自己的话说一说。(3)伯牙当时已是一位有名的音乐家,在遇到钟子期前,肯定有不少人赞美,可他为什么偏偏说钟子期是知音呢?18. (13分)课内语段阅读。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。(1)给短文最后一句加上合适的关联词。(2)写出表明“双龙洞”名字来历的句子。(3)短文主要描写了内洞之中的_、_和_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共16题;共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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