中考语文诗歌赏析的复习策略教学课件.ppt

复习专题 中考诗歌赏析的复习策略 赵芳 考点透视窗 新课标规定 诵读古代诗歌 有意识地在积累 感悟和运用中 提高自己的欣赏品位和审美情趣 诗歌赏析题考查的内容 和形式 主要有三个特点 课内为主 课外为辅 古代诗词为主唐诗宋词 现代诗歌为辅 主观题为主 客观题为辅 常考知识点 1 理解诗意 对诗意的理解 对诗中景物 形象和情感的理解 对全诗深沉含义的领悟 2 品味语言 品析生动 典型的词语 理解它们的表达效果 作用 体味诗句言的精妙 品味全诗语言的特点 3 分析技巧 分析诗中修辞手法的含义及作用 赏析重点语句 如一语双关 含义深刻 蕴含哲理等 的含义及表达作用 分析诗歌的表达方式 如写景方法 抒情方法 借物咏怀 象征手法等 4 理解作者的思想感情和作品揭示的社会问题 5 结合作者遭遇 社会背景及写作目的 展开联想 想象的翅膀 体味作品的意蕴 二 诗歌赏析的常见题型 二 诗歌的常见类型 主旨情感类 这种题型主要考查对诗歌主题思想和作者情感态度的领悟 解答时 要用一句话概括诗歌形象的特点 并根据所描写的形象特点推断诗人的情感态度 答题格式 这首诗通过 形象或景物 写出了 的情境或氛围 表达了诗人 的思想感情 应答材料 情感类 忧国忧民 或怀古伤今 或建功立业 或忆友怀旧 或思念亲人 或寄情山水 或怀才不遇 或蔑视权贵 或相知相见 或离情别恨 例 阅读下面一首宋词 回答问题 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 这两句词 营造了一种什么样的氛围 全词抒发了作者怎样的思想感情 表现手法类 这类题目解答时要从诗歌的整体构思上把握 找出全篇诗歌所运用的表现手法 还要结合具体的诗句分析一下运用的好处 即表达了诗人怎样的情感 应答材料 比喻 拟人 借代 夸张 对比 比兴 双关 对偶 托物言志 借物抒情 动静结合 以静写动 以动衬静 情景交融 借景抒情 直抒胸臆 烘托渲染 小中见大 虚实相间 怀古伤今 借古讽今 以乐衬哀 引用典故 例2 天净沙秋思 中 小桥流水人家 一句描写出温馨恬静的景象 联系全诗 谈谈作者为什么这样写例3文天祥 过零丁洋 对尾联 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 这一名句从表现手法上作简要分析 例4虞世南 蝉 垂绥饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风 运用了什么手法 例5曹操 观沧海 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志 写景句运用了什么手法 例6李商隐 无题 中 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 用了什么手法 有何作用 例7李白 行路难 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 运用了什麽手法 有何作用 想象描述类解答这类题目要在读懂诗歌理解内容的基础上发挥联想和想象 扣住画面 抓住形象 或结合背景 用诗化的语言加以描述 不能偏离诗歌的意境 主题和诗人的感情 例9白居易 钱塘湖春行 展开联想和想象 用简明形象的语言描绘出 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 所展现的画面 例10描述春望中 白头搔更短 浑欲不胜簪 例11描述李白 渡荆门送别 中 山随平野尽 江入大荒流 4品味炼字类 解答时要抓住诗歌中的关键词语 可以从词性 色彩 以及所表达的思想感情上去把握它们的内涵 注意要结合全诗的意境和作者的情感回答 不能孤立地谈这个词的作用 例12陶渊明 饮酒 采菊东篱下 悠然见南山 中 见 字能否换成 望 字 例13杜甫 望岳 品析 造化钟神秀 阴样阳割昏晓 中的 钟 字的作用 例14白居易 钱塘湖春行 品析 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 的 争 字 例15曹操 观沧海 中 若 字的的表达效果如何 5 名句赏析类这类句子有哲理句 意义深刻句 双关句等 解答是要结合诗歌的主题和作者的意图 例9 杜甫 望岳 中