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动物漫记 -动物的拟人化描写一、激情导入: 同学们，今天老师给大家带来了一些动物，想知道它们都是谁吗？（出示图片） 可爱吗？看来同学们都挺喜欢动物呀！那么用文字怎样才能将它们生动形象的介绍给别人呢？（抽生回答）对，将动物拟人化，使之具有人的行为，语言，情感和思想，这样就能把动物写活，有情感。今天，老师将带领大家一起走进群文故事，去感受对动物拟人化描写的神妙之处，体味动物的内心情感，思考动物与人的相似之处和相处之道.二、下面请同学们翻到教材第67页的一只名叫“张来福”的猫1、快速浏览文章2、给文章段落标上序号3、小组交流4、抓关键词语填表格篇目作者 动物的拟人化描写 我的感悟_（动作、语言，心理.）拟人化用拟人化手法塑造了（ ）的动物一只名叫“张来福”的猫唐敏小结：这只名叫张来福的猫虽然被定格在了纸上，但我还是能感觉到它胆小时的发抖，撒娇时的有恃无恐，以及它对人的依赖。这不由得让我想起一则广告：你的一条小狗，或许只是你生活中的十分之一，但你却是它生命中的全部。三、阅读其他三篇文章快速默读我是猫、爱闯祸的“牛倌”、熬鹰小组内选择一篇仔细阅读，按照表格内容相互交流并填写表格。篇目作者 动物的拟人化描写 我的感悟_（动作、语言，心理.）拟人化用拟人化手法塑造了（ ）的动物四、分享1.我是猫学生全班交流：（动作，心理）拟人化， （聪明可怜）的猫， 感悟：尊重，同情师小结：日本作家夏目漱石用拟人化手法刻画了一只聪明又可怜的小猫，让我们感受到了弱者生活的不易，我们应给予应有的尊重和同情。2.爱闯祸的牛倌学生全班交流：（动作）拟人化， （ 好心办坏事）的狗 ， 感悟：理解师小结：这只牧羊犬宾戈对工作的过度热忱让主人苦笑不得，虽然它总是好心办坏事，但它对主人招之即来挥之即去的忠诚却让人感动。3.熬鹰学生全班交流：（动作，神态 )拟人化， （骄傲）的鹰 感悟：尊重 师小结： 这只鹰对尊严的拼死捍卫，让我不禁想起了海明威的一句话“一个人永远不会被打败”，是啊！没有一个生命可以真正征服另一个生命。同学们，敬畏生命吧。五.小结今天，我们读的这四篇描写动物的文章都有一个共同的特点：拟人化描写。（出示课件）拟人化描写手法赋予了事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。六.动笔写一写，写完后全班交流。七.推荐书目野生爱尔莎 最可怕的不是动物，而是人。再见了，可鲁一只不会
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