语文S版二年级下册第三单元第10课《假如》同步练习D卷.doc

语文S版二年级下册第三单元第10课假如同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共116分)1. （6分）看拼音，写词语。bin fzhn if jnmn rubin bifi xin_2. （15分）同音字组词din 商_ _灯ju _定 感_shng _店 _心wn _全 _笑zhng _于 _国q _天 _中zh 编_ 树_ 枪_3. （4分）辨形组词。淹_ 俺_逃_ 挑_4. （4分）我能根据课文鲸内容选择正确答案，把字母填在括号里“肺”字有_画：A.9画B.8画鲸生活在海洋里，属于_A.鱼类B.哺乳类C.禽兽类鲸的种类很多，一般可分为_A.大鲸和小鲸B.须鲸和齿鲸C.食小虾鲸和食大鱼鲸鲸睡觉要几头聚在一起，找一个安全的地方_围成一圈A.头朝外尾巴朝里边B.头朝里尾巴朝外C.头尾朝连5. （3分）填空送给盲婆婆的蝈蝈是一首_。诗歌通过记述_的故事，表现了当代少年儿童_的好思想，褒扬了中华民族的传统美德。6. （4分）我会填假：共_画 第五笔是_寻：共_笔，第三画是_7. （5分）理解词语的两种意思，分别造句。特别：特殊、不平常的，超出一般的。格外。8. （11分）读一读假如，填一填_我有一枝马良的_，我一定给不幸的_西西画_，还他一个_；他再也不会_望着窗外的_和_，而是和_在_上奔跑，在_游戏。9. （5分）仿照句子，写两句话。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。10. （6分）在横线上填上合适的词语。_的身体 _的地方 _的太阳_地成长 _地叹息 _地等待11. （5分）把下列词语排成一句通顺的话谷粒 要 给 的 小鸟 画 许多 好吃的 我 树上我 神笔 有 一枝 马良 的 假如12. （5分）仿照下列句子，用上“然而”写一句话。然而，事情并不那么一帆风顺。13. （6分）填入合适的词一_松果一_小车一_鲜花一_东西一_小花一_小伞14. （8分）根据课文假如内容填空假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个_，让它在冬天也能_；我要给树上的小鸟画许多_，让它别呆在家里苦苦_，饿得_；我要给不幸的朋友西西画_，让他和我们一起在操场上_，在草地上_。15. （4分）给下列句子填入恰当的关联词。_前面的人突然停住，后边的人没处落脚，_会掉进水里。一排排搭石，任人走，任人踏，它们_联结着故乡的小路，_联结着乡亲们美好的情感。16. （5分）读课文假如填上适当的标点符号。我要给窗前的小树画一个红红的太阳_让小树在冬天也能快活地成长_不会在寒冷的北风里缩着身子_轻轻叹息_假如我有一枝马良的神笔_17. （5分）用钢笔描红。神笔 谷粒 袭击18. （5分）读课文假如，体会下列句子的用法鸟妈妈再也不用，到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳地哭泣。19. （5分）读课文假如，指出下面句子中所使用的修辞手法。望着窗外高飞的小燕子，发出轻轻的叹息。20. （5分）按要求写句子。用“袭击”写一句话。二、 阅读题 (共2题；共6分)21. （5分）读古诗题临安邸，“暖风熏得游人醉”透过这个“醉”字你仿佛看到了怎样的画面？22. （1分）日积月累l ln qin xin gu y ji chng yu qn jin p yu sh_李商隐咏史第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共116分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-