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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第14课争吵同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共32分)1. （8分）给多音字组词倒 do_ do_行 xn_ hn_觉 ju_ jio_好 ho_ ho_2. （3分）读拼音，写词语。pnrus圆_和风_3. （1分）我独自在街上走着。调整词语，不改变句意_4. （4分）写出反义词。 异口同声_骄傲_稚拙_阻止_5. （4分）课内阅读。春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思是_。表达了作者_之情。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。意思是_。表达了作者_之情。6. （12分）读拼音，写汉字 winujbo枯_移_业狂风_雨fnxunjinx一_哗_难座无_席zhnyuyny_融_丝插_重心长二、 阅读理解题 (共1题；共13分)7. （13分）课外阅读，完成练习。 花有一年，俄（）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久，他就跟着妈妈回国了。春天，花儿发芽、长叶，不久，花儿全开了。高尔基看着窗下怒（n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需（x）要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。（1）照样子，写一写。 例句：“给”永远比“拿”愉快。_永远比_。（2）高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？ （3）高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：_。 （4）读了本文，你懂得了什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1
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