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西南师大版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合(36分) (共9题;共36分)1. (4分)照样子,写词语。绿油油 : _ _ _走来走去 :_ _ _甜甜蜜蜜 :_ _ _2. (4分)看拼音写词语。 g yhn lunwn ybng tin xu d_b hugi binxng qd xn yng shu_3. (4分)根据句子的意思,写成语 (1)被弓箭吓怕了的鸟。 (2)愤怒得不能阻止。 (3)一会儿看见,一会儿又看不见。 (4)俩人靠的近,互相低声说话。 (5)车马多,来往不绝。 (6)看到的东西多、色彩繁杂,几乎把眼睛都看花了。 4. (3分)写出下列句子中加点词语的近义词。 爸爸望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。_小小的争论打断了爸爸的思路。_爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。_5. (4分)选择正确答案的序号填在括号里。 (1)下列农具与诗句“昼出耘田夜绩麻”中划线词相关的是( ) A . 耙B . 木犁C . 锄头D . 楼(2)下列词语中不属于同一类的是( ) A . 毛笔B . 铅笔C . 电笔D . 钢笔(3)“交口称誉”一词中“交”的解释最恰当的是( ) A . 交叉B . 转移C . 互相D . 一齐;同时6. (4分)判断下面句子含义是否正确 (1)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 泉眼无声地淌流着细细的流水,好像爱惜泉水不愿多流一滴似的。(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 小小荷叶才露出尖尖的角儿,戏水的蜻蜓便早早地站在它的上头了。写出了蜻蜓、小荷的情态,充满生机和情趣。7. (6.0分)诗文积累。 (1)粉骨碎身全不怕,_。 (2)_,水村山郭酒旗风。 (3)寒雨连江夜入吴,_。 (4)古诗种带“鹭”的句子很多,请写出三句:_;_;_。 (5)教育家孔子曾说:_,不悱不发。 (6)本学期,我们学了墨梅这首诗。你认为诗中的“_”字用得好,因为_。 8. (3分)按要求写句子。 (1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句) (2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写句子) (3)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(填神态动作的词,不能与示例相同)“哦,这真是一个让人感到意外的消息。”小美_(4)我每天晚上收听广播和电视。(修改病句) 9. (4分)用下面句子中划线的词语写一句话。 海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。二、 阅读理解(34分) (共2题;共34分)10. (15.0分)阅读课文片段,完成练习。 月亮出来了,安(详 祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光 斑 班)在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀 渡)上了一层银色的花边(1)选择括号里恰当的字。 安_(详 祥) (镀 渡)_上(2)这一段作者描写了月光下的_和_两处景色,作者笔下的月下江景给人的感觉是那么静谧和清幽。(3)按要求摘抄语句。 月亮的“静态美”:_。月亮的“动态美”:_。月亮的“朦胧美”:_。月亮的“色彩美”:_。11. (19.0分)课外阅读轩。 鲁迅先生爱书的故事 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师-一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的山海经,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。(1)根据意思在文中找出相应的词语。 指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。_形容整齐不乱,有条有理。_(2)填空。 本文写了鲁迅先生小时候_、_、_,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。(3)请将文中的一个过渡句写下来。 (4)读下面句子,选择正确理解。 鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是( )。A鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。B鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。他读过的书浩如烟海,这句话表明( )。A鲁迅先生勤奋好学,博览群书。B鲁迅先生读过的书深奥难懂。(5)短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节,请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。 三、 作文(30分) (共1题;共30分)12. (30分)动笔写一写你在学习某种艺术过程中发生的故事和感受吧。注意细节描写要具体,题目自拟,不少于500字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础整合(36分) (共9题;共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1

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