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北师大版小学语文三年级下册1.3平分生命同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积水成渊 (共3题;共23分)1. (6分)读拼音,写词语。wi yzi nnjin ln_chn dushn jinwn hu_2. (12分)比一比,再组词。挽_惟_依_免_维_衣_液_抽_郑_夜_由_部_3. (5分)根据意思写词语。互相依靠着生活,谁也离不开谁。_接受、禁受。_拿不定主意。_严肃认真地说话。_哆嗦、发抖。_二、 思维飞跃 (共2题;共35分)4. (20分)阅读课文片段,按后面的要求做题。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向(领 邻)床上的妹妹微笑。当抽血完(必 毕)后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀 他以为输血就会失去生命 当他决定给妹妹输血的那一瞬间 他一定是下了死(亡 忙)的决定 这是多么大的勇气啊(1)去掉括号里用得不恰当的字。(2)给第二自然段的空白处加上标点。(3)小男孩开始时的表情是“微笑”,后来却是“颤抖”,这是什么原因?(4)从“医生叔叔,我还能活多久?”这句话推想一下小男孩是怎么想的?从第二自然段中找一句话来回答。5. (15分)把你观察课文平分生命插图后想到的写下来。(1)从小男孩的动作和神态你想到了什么?(2)从医生的动作和神态你想到了什么?(3)你是怎样理解“平分生命”的?第 4 页 共 4 页参考答案一、 积水成渊 (共3题;共23分)1-1、2-1、3-1、二、 思维飞跃 (共
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